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(遵守社会规则) 材料一:观察漫画《中国式过马路》。 (1)请你从“对自己行为负...

(遵守社会规则)

材料一:观察漫画《中国式过马路》。

(1)请你从“对自己行为负责”的角度,谈谈自觉遵守交通规则的意义。

(2)作为中学生,我们应如何自觉遵守交通规则?

材料二:观察下边漫画

(3)漫画中,属于犯罪行为的是          ,犯罪的最本质特征是       

(4)漫画中未成年人从不良行为到严重不良行为、再发展成为犯罪的过程,给我们什么启示?

 

(1)①有利于培养作为公民的责任感,自觉遵守交通规则;②是对自己的生命健康负责;③也对父母亲友负责,更是对他人和社会负责。 (2)①横过马路要走斑马线;②行走时要走人行道;③十字路口要做到红灯停绿灯行;正确乘坐交通工具。 (3)抢劫;严重社会危害性。 (4)①从不良行为到严重不良行为,从一般违法到犯罪,只有一步之遥,没有不可逾越的鸿沟,不良行为和严重不良行为可能发展成为犯罪。②我们应吸取教训,要加强自身道德修养,自觉抵制不良诱惑。③从小树立法律意识,增强法治观念,自觉遵纪守法。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对自觉遵守交通规则的意义的认识,按照设问要求,从对自己负责的角度切入,围绕有利于培养作为公民的责任感,自觉遵守交通规则;是对自己的生命健康负责;也对父母亲友负责,更是对他人和社会负责等方面回答即可。(2)此问旨在考查学生对中学生怎样自觉遵守交通规则的认识,属于开放性试题,只要从具体的行动回答,角度多元化,言之有理即可。(3)此问旨在考查学生对犯罪的认识,根据所学,犯罪是具有严重社会危害性、触犯刑法、依法应受刑罚处罚的行为。漫画中抢劫属于犯罪,其本质特征是严重社会危害性。(4)此问旨在考查学生对怎样预防违法犯罪的认识,根据所学,从不良行为、严重不良行为、一般违法与犯罪之间的关系;加强自身道德修养,自觉抵制不良诱惑;树立法律意识,增强法治观念,自觉遵纪守法等方面回答,角度多元化,言之有理即可。
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考点分析:
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(主题:走进社会生活)

材料一:小明吃完一根冰棍,小心地将包装纸投入垃圾桶;遇到不懂的问题虚心请教,诚实而不自欺;见到同桌的笔坏了而主动地递上一支;在公交车上将座位让给身边的孕妇老者;来到敬老院,为老人修剪指甲……这些事例看似微乎其微,实则意义深远。

(1)这些行为属于什么行为?

(2)结合自己的实际,说说生活中我们应如何培养这种行为?

材料二:近年来,微信出现在我们的生活里。微信借助互联网发送短信和语音,且不收费,因此成为了人们常用的通讯方式。有调查显示,微信被很多青少年视为“交友利器”,不少人还喜欢使用微信寻找陌生人的“摇一摇”功能。于是,微信也就同时被一些不法分子盯上了,出现了不少利用微信实施诈骗、抢劫、强奸等犯罪的案件。微信几乎成了“危信”。

另外,近几年,互联网上利用微博、微信和QQ制造谣言的违法犯罪活动十分猖獗,网络购物上当受骗的情况也是时有发生。

(3)生活在网络世界的我们,应该如何加强自我保护?

(4)在遇到法律问题或者权益受到侵害时,可以通过法律服务机构来维护合法权益,如法律服务所、   、公证处、   。受到侵害时,还可以寻求国家的法律救济,   是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段,是维护合法权益的最后屏障。

 

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在近年来习近平主席的讲话中,我们不难发现,“实干”是一个始终不变的主题。从“实干兴邦”到“埋头苦干”,体现了党和人民对我们的殷殷期望。“撸起袖子加油干”这句直白响亮的号召,更是饱含了党中央希望我们“坚决干”“抓紧干”“同心干”的深意。这要求我们

①肩负起实现中华民族伟大复兴的光荣使命 

②为祖国取得的伟大成就感到骄傲和自豪 

③努力学习,积极探索 

④勇做走在时代前列的学习者、劳动者、奉献者

A. ①②③    B. ②③④

C. ①②④    D. ①③④

 

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没有国家安全,公民个人的安全就无法得到保障,若发现危害国家的行为,公民应该(  )

①依法追究当事人的责任

②及时向国家公安机关报告

③配合国家安全机关工作

④为国家安全机关提供便利

A. ①②③    B. ①②④    C. ①③④    D. ②③④

 

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习近平总书记强调,任何外国,不要指望我们拿自己的核心利益做交易。这里的“核心利益”包括(  )

①国家主权和国家安全

②领土完整和国家统一

③宪法确立的国家政治制度和社会大局稳定

④经济社会可持续发展的基本保障

A.①② B.②③④ C.①③④ D.①②③④

 

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漫画说明坚持总体国家安全观必须( )

 

A.以人民安全为宗旨 B.以政治安全为根本

C.以经济安全为基础 D.以军事安全为保障

 

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