你喜欢与下列哪些人交朋友
①李林品学兼优、待人真诚、尊敬师长、团结同学
②王小丽学习好，喜欢独来独往，不愿与人合作
③王虎喜欢给别人起外号，并乱叫一气
④张帆为人热情大度，不太计较同学之间的“小摩擦”
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
小王发现自己的好朋友小林愁眉苦脸，便主动关心地问小林发生了什么事情。小林含糊其辞地回答“没什么，就一点小事，你别问了”，面对这种情形，小王应该（ ）
A.不断追问小林，直到问出原委 B.尊重对方，给小林一点私人空间
C.结束这段缺乏坦诚的友谊 D.自我完善，主动改正缺点
中学生活提供了发展自我的多种机会，主要表现在（ ）
A. 集体生活，涵养我们的品格，丰富我们的个性
B. 新的课程，引领我们探索新的知识领域
C. 丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台
D. 各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门
小华同学想背出圆周率小数点后的几十位数字，他发现圆周率可以译为:“山巅一寺一壶酒，尔乐苦煞吾，把酒吃，酒杀尔，杀不死，乐尔乐。”结果他很快就背出了这些数字。这一事例说明了（ ）
①通过适当的方法可以培养学习兴趣 ②学习兴趣有助于我们学会享受学习
③学习不仅仅是接受还是探索和发现 ④有了兴趣就能战胜学习中的所有困难
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
七年级（5）班的班主任李老师为了使同学们保持良好的心态，激发学生的潜能，让学生每天上课前都大声说:“我是最好的我是最棒的我能行！”这一做法起到了意想不到的效果极大地激发了学生的潜能。这种发掘学生潜能的方法是（ ）
A.在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象，激发自己的斗志
B.经常给予自己积极的暗示，提升自己的信心和勇气
C.一种阿Q精神胜利法
D.从小做起，养成有利于激发潜能的习惯
道德与法治课老师组织学生开展“正确认识自己，做更好的自己”的演讲比赛。假如你的同 桌参加比赛，在写演讲稿的过程中，你觉得下列哪些内容可以写入发言稿中
①多把尺子量自己，可以让我们对自己有更为清晰、完整的认识
②正确认识自己，有利于我们聚集足够的力量去面对困难
③主动改正自己的缺点，有利于做更好的自己
④运用多种方法，唤醒沉睡的力量，激发自己的潜能
A. ①②③ B. ①②④ C. ③④ D. ①②③④
