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习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第一次会议上说,中国将继续积极推进“一带一...

    习近平总书记在第十三届全国人民代表大会第一次会议上说,中国将继续积极推进“一带一路”建设,加强同世界各国的交流合作,让中国的改革发展造福人类。中国将继续积极参与全球治理体系变革和建设,为世界贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量,推动建设持久和平、普遍安全、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,让人类命运共同体建设的阳光普照世界!

(谈感悟)

(1)作为一名中国学子,从这段话中你会产生哪些感悟呢?(三方面即可)

(亮观点)

(2)请你阐述我国构建人类命运共同体理念的意义。

(表态度)

(3)我们中学生如何才能顺应这种时代潮流?

 

(1)①我国的综合国力、经济实力不断增强;②我国坚持共商共建共享的全球治理观;③我国是一个负责任的国家。④我国国际影响力不断提升;⑤我国积极促进世界和平与发展;⑥我国现代化建设取得巨大成就;等等。 (2)构建人类命运共同体的理念,充分表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向。 (3)把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中谱写人生华章。 【解析】 (1)本问旨在考查从材料中获取有效信息,并运用所学知识进行概括说明的能力,落实情感态度而和价值观目标,难度一般。抓住材料中的关键信息,结合相关知识,具体围绕着综合国力、经济实力不断增强,坚持共商共建共享的全球治理观,负责任的国家,国际影响力不断提升,促进世界和平与发展,现代化建设取得巨大成就等角度具体进行说明。 (2)本问考查对构建人类命运共同体理念的意义的认识和理解。人类命运共同体由中国首创,对其意义的认识,从表达了人类追求和平与发展的愿望,为解决人类面临的共同问题提供了宝贵的思路,为人类未来发展提出了具有重要价值的构想,为人类共同美好的未来指明了方向等角度进行分析说明。 (3)本问考查对中学生适应时代潮流的认识和理解。根据所学知识,从构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,放眼全球,关注世界的发展,关注人类的命运,心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青春梦想,为人民利益的奋斗等角度进行说明。
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考点分析:
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    60年来,宁夏地区生产总值年均增长9.4%;人均地区生产总值突破5万元,位居全国第15位;60年来,宁夏的各项事业取得飞速发展。2018年9月21日,《建设美丽新宁夏  共圆伟大中国梦---- 宁夏回族自治区成立60周年大型成就展》吸引了无数宁夏儿女的注目。一幅幅记录60年发展脚步的图片,一段段展示60年辉煌成就的影像,集中展现了宁夏60年来各项事业取得的长足进步和经济社会发展的动力活力。

“维护民族团结,你我均有责”主题班会正在召开,请你参与并完成如下任务:

(1)宁夏回族自治区取得举世瞩目的建设成就的原因有哪些?(两个方面即可)

(2)维护民族团结,你我均有责。请你向同学们发出倡议。(两个方面即可)

(3)维护民族团结,你我均有责。请你设计一条宣传标语。

 

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    材料一:共享中国机遇,共创美好未来。2018年11月5至10日,首届中国国际进口博览会在国家会展中心(上海)举办。全球共有170多个国家、地区和国际组织与会,3600多家企业参展,按一年计,累计成交额近600亿美元。中国国际进口博览会是世界上第一个以进口为主题的国家级展会,在国际贸易史上树立了新标杆,成为中国新一轮对外开放的里程碑,更是构建人类命运共同体的大手笔。

材料二:和羹之美,在于合异;上下之益,在能相济。一个开放的中国,为世界提供了难得的发展机遇。2019年是中华人民共和国成立70周年,回望中国外交开拓进取、攻坚克难的波澜壮阔征程,人们更加赞叹中国日益走近世界舞台中央的现实。习近平主席四次踏出国门足迹遍布亚非欧拉美以及大洋洲13个国家,出席活动200余场,参加金砖国家领导人约翰内斯堡会晤、亚太经合组织领导人(APEC)非正式会议以及二十国集团(C20)布宜诺斯艾利斯峰会等多场国际会议。

“开展大国外交,贡献中国智慧”专题教育活动正在进行,请你参与并完成如下任务:

(1)阅读两则材料后,你有什么感悟?(两方面即可)

(2)大国外交中流击水之势对青少年提出怎样的要求? (三方面即可)

 

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    中国教育正迎来新时代。2018年9月10日,全国教育大会在北京召开,首次将教育定位为“国之大计、党之大计。习近平总书记出席会议并发表重要讲话,他在讲话中指出:“培养什么人,是教育的首要问题。我国是中国共产党领导的社会主义国家,这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务,培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。

阅读上述材料,运用相关知识,思考下列问题:

(1)为什么要将教育定位为“国之大计、党之大计”(两个方面即可)

(2)为了更好地“培养社会主义建设者和接班人”,请你提出合理化建议。(三个方面即可)

 

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不忘初心,继续前行,坚持和发展中国特色社会主义,我们必须坚持(      )

A.道路自信 B.理论自信 C.制度自信 D.文化自信

 

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