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材料一新华社论学习贯彻党的十九届四中全会精神:党的十九届四中全会,是在庆祝中华人...

    材料一新华社论学习贯彻党的十九届四中全会精神:党的十九届四中全会,是在庆祝中华人民共和国成立70周年的重要节点,向全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标迈进的关键之年召开的一次重要会议。全会充分肯定我们党治理国家取得的历史性成就,全面总结我国国家制度和国家治理体系的显著优势,明确了加强和完善国家治理必须坚持的基本原则以及总体目标、工作要求,为坚定制度自信、实现伟大梦想提供了根本遵循、指明了正确方向。

材料二深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,要突出坚持和完善支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度,不断开创“中国之治”的新境界。

材料三深入学习贯彻党的十九届四中全会精神,要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节,办好中国的事情,关键在党。70年来,正是因为始终坚持党的集中统一领导,中华人民共和国各项事业才能蓬勃发展,社会主义制度才能在古老的东方大国扎根生长并不断展现强大生机活力。

★“中国之追梦”

(1)材料一中实现伟大梦想中的中国梦的本质是什么?本世纪头20年和本世纪中叶我们要实现的中国梦分别是什么?

★“中国之治”

(2)根据材料二,请你写出中国特色社会主义制度的根本政治制度、基本政治制度、基本经济制度的内涵。

根本政治制度:

基本政治制度:

基本经济制度:

★“中国之命脉”

(3)材料三中“要把党的领导落实到国家治理各领域各方面各环节,办好中国的事情,关键在党。”实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、______、绿色、开放、______的发展理念。

★“中国之圆梦”

(4)新时代,新征程。为实现中国梦,青少年应该怎么做?

 

(1)中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福;本世纪头20年把我国全面建成小康社会;到本世纪中叶把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。 (2)根本政治制度:人民代表大会制度;基本政治制度:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度;基本经济制度:以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。 (3)协调、共享。 (4)①自觉承担历史使命,树立远大理想,并为实现理想脚踏实地、全力以赴 ②发扬艰苦奋斗精神,认真学习,培养创新精神和实践能力,把自己培养成社会主义现代化建设需要的人才 ③增强民主法制意识和主人公责任感,积极为现代化建设建言献策。 【解析】 (1)此问旨在考查学生对中国梦和我国奋斗目标的认识,根据所学,中国梦的本质是国家富强、民族振兴、人民幸福;本世纪头20年把我国全面建成小康社会;到本世纪中叶把我国建成富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。(2)此问旨在考查学生对中国特色社会主义制度的认识,根据所学,根本政治制度是人民代表大会制度;基本政治制度是中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度;基本经济制度是以公有制为主体、多种所有制经济共同发展。(3)此问旨在考查学生对五大发展理念的认识,根据所学,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须坚持党的领导,贯彻创新、开放、绿色、开放、共享的发展理念。(4)此问属于开放性试题,只要角度多元化,言之有理即可。
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考点分析:
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阅读材料,回答下列问题。

材料一2019年10月21日至10月23日,中宣部组织的“推动高质量发展调研行”走进安徽,集中调研安徽推动高质量发展的路径和实践。央视网消息(新闻联播):安徽省一边突破观念,夯实原始创新成果,实现从“钱变纸”,一边锐意改革,把创新成果产业化,让“纸变钱”,打通创新的全链条,促进了经济高质量发展。

材料二“科学岛上‘大装置’创下世界纪录”“安徽亮出70年发展成绩单”“这个千年古镇的航拍美翻了”“厉害了!垃圾治理用上了无人机,……一路上,记者们边走边看、边看边惊叹,他们以各自独特视角点赞安徽高质量发展取得的新成就、新经验、新变化。

材料三中安在线2019年12月5日转发《人民日报》新闻:沪苏浙皖三省一市政协建立跨区域联动机制,联合调研、联动民主监督——奏响长三角一体化“协奏曲”在生态环境保护这个主题上,秉持着共同目标,大家都在积极作贡献。在其他领域,三省一市政协间的联动机制也在发挥着作用。2020年,四地政协联合调研的议题已初步拟定,主题为“推进长三角旅游市场和服务一体化建设”。

(1)材料一中安徽省从“钱变纸”到“纸变钱”,打通创新的全链条,促进了经济高质量发展。请你概括创新的重大作用有哪些。

(2)材料二中记者们以各自独特视角点赞安徽高质量发展取得的新成就、新经验、新变化。请你猜想独特的视角总体上可以分为哪几个方面。

(3)在生态环境保护这个主题上,秉持着共同目标,大家都在积极作贡献。为推进生态文明建设,请你向安徽省政府提出合理化建议。

 

(4)奏响长三角一体化“协奏曲”,安徽学子有担当,要敢于担当。你所在的学校准备围绕此次“协奏曲”开展一系列活动,请你设计两种活动方式。

 

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以下是小安同学生活学习中的三个情境,请你运用所学知识,对其进行探究。

情境一:小安学习“民主与法治”这一单元时,在笔记中记录了重点语句:选举民主是我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势。

(1)请你判断该句话是否正确__________________________________

(2)理由是:__________________________________

情境二:国庆节期间,小安来到爸爸自主创业的科技工业园,亲身感受到企业是社会创新的重要力量,感叹到:大国重器要掌握在自己手里,企业只要跟着别人走,才会有大出路。

(1)你对小安的观点判断是__________________________________

(2)理由是:__________________________________

情境三:最近学校举办“培育和践行社会主义核心价值观”宣传活动,同学小敏认为把基本内容熟记于心,铭刻大脑即可,其他做法是多此一举,不愿意参加。

(1)小安此时应该__________________________________

(2)理由是:__________________________________

 

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    2019年12月4日是第六个国家宪法日。从12月1日至7日,中宣部、司法部、全国普法办在全国部署开展以“弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化”为主题的“宪法宣传周”活动,这也是我国第二次开展“宪法宣传周”活动。

(1)弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化,与公民的民主意识密切相关。我们应如何增强自己的民主意识?

(2)弘扬宪法精神,推进国家治理体系和治理能力现代化,需要人人参与。谈谈你能为建设“法治中国”做些什么。

 

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观察下列漫画《乡村变迁》,回答问题。

(1)“乡村变迁”可能发生在哪一年的哪一次重要会议后?

(2)根据漫画,请你简要说明“乡村变迁”背后蕴藏着哪些宝贵的经验。

 

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“今天,中国人民充满高度自信,将坚定不移沿着这条道路走下去。我们提出实现中华民族伟大复兴的中国梦,但这个梦绝不是,霸权梦’。我们没有准备去取代谁,只不过是让中国恢复应有的尊严和地位。”11月22日,习近平主席会见出席2019年“创新经济论坛”外方代表时,鲜明阐述了中国梦的性质内涵,向世界庄严宣示了中国实现民族复兴的坚定信心和坚强决心。下列不是中国自信和民族自信的根本原因的是()

A.开辟了中国特色社会主义道路 B.形成了中国特色社会主义理论

C.建立了中国特色民族区域自治制度 D.发展了中国特色社会主义文化

 

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