中学生参与社会生活的形式可以是( )
①参加社会公益活动 ②辍学到发达地区打工 ③到敬老院进行献爱心活动
④开展助人为乐、学习雷锋活动⑤不上学到灾区当志愿者
A.①②③⑤ B.②③⑤ C.①②④ D.①③④
据某研究机构调查，59.83%的大学生在暑期很少外出或从不外出，几乎没有任何户外活动，大学生过于宅的问题之所以引起关注，是因为（ ）
A.只有大学生是社会发展的中坚力量 B.社会是人获得知识的唯一源泉
C.人的成长就是不断社会化的过程 D.宅在家里就不能学到任何知识
友谊是香醇的美酒，让人回味无穷，友谊是温暖怡人的阳光，让人倍感温暖。为使同学们更好地珍视友谊，七年级某班决定召开一次主题班会，请你参与其中，完成下列任务。
友谊品质 班长与大家分享了这样一段文字：
在你需要帮助的时候，友谊好似一根长长的藤条，围绕着你也牵动着我，它会把我们紧紧地连在一起。它是一个奇妙的等式，在得到的同时必须付出。
（1）这段文字描写了“友谊的特质”，你知道是哪些吗？
成长困惑 美美说出了自己的困惑：
我和小丽形影不离，有说不完的话。可是有一次，学校推荐一名同学到市里参加英语演讲比赛，我俩都报了名，结果我被选上了。从此小丽对我的态度变得很淡漠，也不再主动和我说话。竞争让我们的友谊蒙上了阴影。
（2）竞争和友谊能共存吗？请谈谈你对这件事的看法？
社会热点 班主任展示了这样一则新闻材料：
近期，由易炀千玺、周冬雨主演的电影《少年的你》一经上映便引起了社会的巨大反响，再一次把公众的视线聚焦在校园欺凌这一社会热点问题上。2018年9月，最高人民法院发布了近三年校园欺凌案件数据报告，报告分析校园欺凌案件发生的原因，其中近六成校园欺凌案件是因为发生口角、小摩擦等琐事。
在交流环节中，同学们纷纷表示在同学交往中要掌握处理冲突的基本策略。
（3）处理冲突的基本策略有哪些？请你说出来与大家分享！
国家主席习近平指出，学习是成长进步的阶梯，实践是提高本领的途径。青年的素质和本领直接影响着实现中国梦的进程。古人说：“学如弓弩，才如箭镞。”青年人正处于学习的黄金时期，应该把学习作为首要任务，作为一种责任、一种精神追求、一种生活方式，树立梦想从学习开始、事业靠本领成就的观念，让勤奋学习成为青年远航的动力，让增长本领成为青年青春搏击的能量。
联合国科教文组织于1986年提出了教育的四大支柱，即：Learning to know（学会求知）；Learning to do（学会做事）；Learning to co﹣operate（学会合作）；Learning to be（学会生存与发展）。2010年，联合国科教文组织又提出增加三个新的支柱：学会学习、学会变革、学会成长。这些都告诉我们：“会学”知识比“学会”知识更重要。研究发现，95%的人智商介于70﹣130的标准范围，只有不到2．5%的人智商低于70．因此，智力绝不是成绩的决定因素，关键还是在于学习方法上。方法得当，事半功倍；方法不当，事倍功半。
（1）自拟一个体现材料主要内容的题目。
（2）评论：从不同角度对上述材料进行分析评论。
每个人都会随着岁月的流逝慢慢长大，在这个过程中每个人都会有属于自己的成长故事。下面，让我们来阅读初中生小宇的几则成长故事……
小宇在日记中写道：“今天班主任老师在班级工作总结会上，表扬我这段时间学习进步很大，我很高兴，我又告诫自己不要骄傲，我还可以做得更好”。
（1）请从认识自己的角度谈谈小宇的经历带给我们的启示。
我在网上认识了一位网友，并视这位网友为知己。这位网友向我介绍了他自己的“真实情况”后便开始询问我的“情况”，并且向我发出见一面的邀请。同桌知道后，对我说面对虚拟的交往，要有一定的自我保护意识。
（2）面对虚拟的网络交往，我们要增强哪些自我保护意识？
进入中学，七年级的我们，无论是在学习上、还是生活上，都发生了巨大的变化。
（1）仔细阅读下表内容，完成表内的要求。
中学生活新变化 | 独特的价值和意义 |
进入中学的这段时间，学校组织我们到井冈山进行研学旅行，参观了井冈山革命博物馆、重走长征路等。 | 例：为我们打开认识社会之门，增强我们的社会实践能力。 |
学习科目增加了好几门，每门学科学习的知识更加深奥了。 | ① _____________ |
一年一度的体育节，学校开展了各种各样的体育竞赛，并且把学生相应的体育成绩纳入我们的成长档案，作为我们综合素质评价的参考。 | ②_______________ |
（2）你是以怎样的态度面对这些变化的？
