材料一:心理学研究发现,有男女两性共同参加的活动,较之只有同性参加的活动,参与者会更愉快,更有干劲,表现更出色,这就是“异性效应”。心理学家还发现,在一个只有男性或女性的工作环境里,即便条件再优越,自动化程度再高,员工都容易疲劳,并且工作效率也不高。
材料二:小鹏是个热心人,班里很多同学都愿意找他问问题或者解决难题。小鹏对待大家一视同仁,不管学习成绩、男生女生,他都一样有耐心。后来,不知是谁“造谣”,在班里说小鹏特别关心一个女同学,而且两个人经常私下约会。面对这样的“谣言”,小鹏为了避免不必要的麻烦,于是决定今后不再和异性同学交往了。
(1)俗话说“男女搭配,干活不累”,你是怎样看待男女生的性别优势的?
(2)根据材料二,结合所学知识,谈谈你是如何看待小鹏的决定的?
下列行为中,体现出公民法治精神和法律至上信仰的是( )
①小丽打电话向有关部门举报学校附近有一个黑网吧
②“又该缴税了。”“嗯,我想想怎样少缴点税。”
③八年级学生小敏坚决制止父亲在工地建设 上以次充好,违规操作的行为
④“爸,给钱我上学。”“去,去,我和你妈离婚了,问她要去。”
A.①② B.①③ C.②③ D.③④
“法律用处大,处处需要它,国家兴法治,兴旺又发达。权益受侵害,维权要靠法。我们青少年,人人要学法。守法又护法,利民利国又利家。”这首《普法歌》告诉我们,法律在社会生活中所起的作用是
①法律维护社会稳定,保证国家长治久安
②法律规范、引导着社会成员的行为
③法律维护公民的合法权益,依法惩治违法犯罪
④只要实施法治,国家就能兴旺发达
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
下列生活场景中的做法与对应的法律一致的是( )
选项 | 生活场景 | 法律 |
① | 刚出生时,父母为我申报户口,并为我申办了身份证 | 户口登记条例、居民身份证法 |
② | 奶奶年纪大了,小李的父母从农村接奶奶到县城的家里一起生活 | 劳动法 |
③ | 我未成年,父母有责任抚养和教育我 | 婚姻法、未成年人保护法 |
④ | 小王和小朱都年满二十二周岁了,两人相约在五一前到婚姻登记处登记结婚 | 老年人权益保障法、选举法 |
A.①③ B.③④
C.①② D.②④
法律秩序是我们健康成长所需要的,而良好法律秩序的形成需要我们每个人的努力。因此,我们应该( )
A.认真学习法律知识,熟练地掌握相关的法律条文就行了
B.认真学习科学文化知识,努力攀登科学高峰
C.依法办事,善于与违法犯罪行为作斗争,保护国家和人民的利益不受侵犯,成为法律的坚定捍卫者
D.积极锻炼身体,与违法犯罪分子斗争到底
我们出生后,父母就会到当地的派出所给我们报户口;十八岁之前,我们会受到未成年人保护法的保护;成年后,我们将走上工作岗位,又与劳动法紧密相连;到了一定年龄,我们又将依据相关法律退体。这些经历说明( )
A.成年人与法律的联系更紧密 B.儿童时期与法律无关
C.公民的生活与法律息息相关 D.法律对人们无能为力