满分5 > 初中政治试题 >

阅读材料,完成下列要求。 下面是老师对小明升入中学以来的表现所做的阶段性评价。 ...

阅读材料,完成下列要求。

下面是老师对小明升入中学以来的表现所做的阶段性评价。

评语:你是一个关心集体,热爱劳动的学生,你对同学充满爱心,是班里的“体育健将”,但你的学习不够努力。

(1)老师对小明所做的阶段性评价属于自我认识的哪个途径?

(2)对于自我认识的这一途径我们应持什么态度?

(3)还有哪些自我认识的途径和方法?

 

(1)通过他人评价认识自己。 (2)我们要重视他人的评价与态度,但也要客观冷静分析,既不能盲从也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的标志。 (3)我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;我们可以通过自我评价来认识自己。 【解析】 (1)抓住材料中的关键信息,结合相关知识,这是在通过他人的评价来认识自己。据此作答。 (2)本问考查对如何面对他人的评价的认识和理解。根据所学知识,从要重视他人的评价与态度,但也要客观冷静分析,既不能盲从也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价等角度进行分析回答。 (3)本问考查对正确认识自我的途径的把握。根据所学知识,我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己;可以通过自我评价来认识自己;可以通过他人评价来认识自己等。据此进行回答。  
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考点分析:
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阅读材料,完成下列要求。

甲:梦想和现实有距离,有无梦想无所谓。

乙:有梦想就有希望,我们要编织人生的梦想。

用“少年有梦”的相关知识,对以上观点进行评析。

 

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下列名言中与其它选项不一致的一项是(     )

A. 友谊需要忠诚去播种,热情去浇灌,谅解去护理;

B. 得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;

C. 友谊使欢乐倍增;悲痛锐减;

D. 没有友情的社会则只是一个繁华的沙漠。

 

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这里有鲜花,也有陷阱;这里有助人的大侠,也有吃人的魔鬼;这里有善良的小白兔,也有凶狠的大灰狼。“这句话形象地告诉我们,网络交往

①有利也有弊      ②具有虚拟性特点    ③具有平等性特点      ④具有自主性特点

A.②③ B.③④ C.①② D.①④

 

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下面对“益友”的理解正确的是(   )

①品德端正的人

②给自己带来更多利益的朋友

③有高雅情趣的朋友

④有益于自己进步的朋友

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

 

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“做不了太阳,就做星星,在自己的星座闪闪发光;做不了大树,就做小草,以自己的绿色装点大地。”这启示我们

A.保持自尊自信,激励自我 B.放大自身优势,相信自我

C.坚持实事求是,接纳自我 D.挖掘自身潜能,超越自我

 

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试题属性

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