满分5 > 高中地理试题 >

读下表,回答下列问题。 与日平均距离(百万千米) 质量(地球为1) 体积(地球为...

读下表,回答下列问题。

 

与日平均距离(百万千米)

质量(地球为1)

体积(地球为1)

大气密度(地球为1)

大气主要成分

表面平均温度(℃)

自转周期

公转

周期

地球

149.6

1.00

1.00

1.00

N2、O2

22

23时56分

1年

火星

227.9

0.11

0.150

0.01

CO2

-23

24时37分

1.9年

 

1.火星表面平均温度比地球表面低得多,其主要原因是

A.距日远,太阳辐射能密度小

B.大气对太阳辐射的削弱作用强

C.大气无保温作用

D.昼夜更替周期长

2.人类首选火星作为探索生命起源和进化的行星,主要是因为火星上一些地理现象与地球很相似,其主要表现在

①火星和地球都被厚厚的大气层包围

②火星、地球的自转周期都比较适中

③火星、地球与太阳的距离都比较适中

④火星上和地球上都有四季变化,且四季的长度一样

A.①②③ B.②③

C.①②③④ D.①③

 

1.A 2.B 【解析】 试题分析: 1. 2.①错误。火星的自转周期和地球的自转周期接近,火星与太阳的距离和地球与太阳的距离相似,所以②③正确。火星的公转周期和地球公转周期不同,所以即使有四季,长度也不可能一样。④错误。 考点:本题考查太阳系的成员结构及其特征。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下列关于天体和天体系统叙述正确的是

A总星系是我们观测到的宇宙部分,直径约150亿光年

B太阳因其质量大而成为太阳系的中心天体

C彗星是在扁长的轨道上绕银核运动的一种质量很小的天体

D如果地球上没有大气,流星现象将会更多

 

查看答案

(10分)【环境保护】

读“吉林省某地1970~2000年湿地面积、年均温与年降水量的变化图”,完成下列问题。

满分5 manfen5.com

⑴说出1980年以后该地湿地面积的变化,并简析导致其变化的自然原因。(4分)

⑵简述1990年后湿地变化可能对当地生态环境带来的不利影响。(6分)

 

查看答案

(10分)【自然灾害与防治】

2009年2月,澳大利亚东南部受高温干旱和山林大火之苦时,东北部又遭受洪水侵袭,澳洲处在一片“水深火热”之中。读图,回答下列问题。

满分5 manfen5.com

⑴试运用所学地理知识,分析2009年2月澳大利亚北涝南旱的原因。(4分)

⑵澳大利亚西北部1月和7月分别盛行西北风、东南风。从海陆热力差异、气压带和风带两个方面说明该地区盛行风向形成的原因及盛行风向对该地区气候干湿状况的影响。(6分)

 

查看答案

(10分)【旅游地理】

湖北神农架旅游滑雪场在海拔2000米高的神农架酒壶坪,是我国南方旅游滑雪场,酒壶坪因其形状像酒壶而得名,紧邻省级旅游度假区木鱼镇10公里,距国家级自然保护区神农顶风景区仅0.5公里,209国道从侧面经过。该旅游滑雪场冬季月平均温度为-4℃,全年积雪时间约150天,总面积约10000平方米。雪道坡度5至15度。在这里滑雪,有惊无险,乐趣横生。

满分5 manfen5.com

简述神农架建设滑雪场的区位优势。(10分)

 

查看答案

(18分)阅读图文材料,回答下列问题。

材料一:果敢位于缅甸东北部,毗邻中国云南省,首府老街市,是一个以汉族(当地称“果敢族”)为主体的自治区,西邻萨尔温江(中国称怒江)。辖区年平均气温18~20°C,降水1600毫米,属边缘热带季风气候,夏秋雨热同季,冬春温凉干燥,干湿大致各半年。2004年,人口约14万,面积2000余平方米,地势海拔在450至2400米之间,山与山之间的坝子海拔约1100米,是果敢的精华地带。

满分5 manfen5.com

材料二:萨尔温江(怒江)大峡谷果敢段长约140公里,两岸高山与江面高差一般在1500米以上,每公里平均落差约1.6米。萨尔温江是水能资源的富矿。

材料三:果敢地区曾属于鸦片泛滥的“金三角”(泰国、缅甸、老挝交界处)一隅,种植罂粟一度是当地山民的主要生产生活方式。迫于国际社会压力,2012年果敢全面禁绝罂粟种植。为帮助果敢脱贫,中缅长期合作实施罂粟替代种植工程,茶叶种植是其中之一。果敢属于世界茶源地之一,有着丰富的古茶树自然资源,其树种为云南原生大叶种和阿萨姆种,分别是高端普洱茶和红茶的优质原料。

⑴分析怒江大峡谷果敢段水能资源开发的有利条件和不利条件。(8分)

⑵罂粟曾经在果敢大面积种植的社会经济条件是什么?果敢发展茶叶产业的有利区位条件是什么?(10分)

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.