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读沙尘暴的形成与消亡过程示意图,完成下列问题。 1.下列说法正确的是 A.甲地的...

读沙尘暴的形成与消亡过程示意图,完成下列问题。

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1.下列说法正确的是

A.甲地的植被覆盖率比乙地高

B.乙地风速小于丙地

C.乙地的海拔高度高于丙地

D.甲地气压高于乙地

2.甲地常见的地貌类型

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A.①③        B.②④           C.③④         D.②③

 

1.D 2.C 【解析】 试题分析: 1.由沙尘暴的形成与消亡过程示意图,不能判断甲地和乙地的植被覆盖率高低,乙地和丙地的海拔差异;沙尘在乙地最高,降落到丙地,说明乙地风速大于丙地;而沙尘由甲地流向乙地,说明风由甲地吹向乙地,所以甲地气压高于乙地。故选D。 小题2:戈壁,而流水侵蚀较弱,不易形成沟谷,故答案A错误,乙地风力搬运,但不是风沙起源地,不易形成戈壁,故答案B错误,丙地沙尘沉积,为风力沉积区,易形成沙丘,故答案D错误,答案应选C。 2.甲地为沙尘起源地,推测该地气候干旱,降水少,外力作用应该是以风力作用为主,易形成风力侵蚀地貌,如图③的风蚀蘑菇,风力堆积地貌,如图④的沙丘;而图①是流水侵蚀;图②是火山喷发。故选C。 【考点定位】沙尘暴的形成、地貌的判断及成因 【知识拓展】沙尘暴的形成需要这三个条件:一是地面上的沙尘物质。它是形成沙尘暴的物质基础。气候干旱,地表物质疏松,缺少植被保护,易形成沙尘物质。二是大风。这是沙尘暴形成的动力基础,也是沙尘暴能够长距离输送的动力保证。三是不稳定的空气状态。这是重要的局地热力条件。沙尘暴多发生于午后傍晚说明了局地热力条件的重要性。而沙尘暴的消亡,一是风力的减弱,使沙尘降落。二是遇到障碍物阻挡,导致沙尘降落。
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考点分析:
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下图示意我国某地形区典型地段的地形剖面。读图完成下列问题。

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1.该地形区应重点防御的自然灾害是

A.洪涝             B.台风

C.低温冻害         D.滑坡泥石流

2.该地形区可能位于我国的

A.黄河下游地区     B.长江中下游地区

C.云贵高原         D.珠江三角洲

 

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下图为某地一河流流域面积和径流变化示意图,流域面积约400平方千米。读图完成下列问题。

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1.根据图中所示信息判断,该区域最适合种植的农作物是

A.水稻              B.小麦             C.橡胶             D.棉花

2.关于该河流水文特征的叙述正确的是

A.该河7月径流量小是因为该地深居内陆,降水量小所致

B.A点和B点汛期不同是因为受不同大气环流影响所致

C.上游A点可能以冰雪融水补给为主

D.A点流速一定比B点快

 

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下表为海南省某市某公共自行车租赁点在6月10日至6月14日期间不同时段停放车辆统计表,读表完成下列问题。

 

6:00

10:00

12:00

14:00

16:00

20:00

6月10日

28

3

7

6

12

22

6月11日

27

7

6

6

9

19

6月12日

28

7

9

4

6

26

6月13日

23

4

7

8[来源:学

6

24

6月14日

26

8

7

5

5

17

 

1.有关该租赁点的位置判断,正确的是

A.位于某公园入口处               B.位于某大型商场入口处

C.位于某住宅小区入口处           D.位于某学校入口处

2.城市自行车租赁管理部门可以通过自行车租赁管理系统实时查询全市每个租赁点辆租赁情况,其所用到的地理信息技术是

A.RS                 B.GIS               C.GPS              DGPRS

 

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(22分)读下图,回答。

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(1)概括归纳欧洲地势的特点。(6分)

(2)说明这种地势特点对欧洲气候的影响。(6分)

(3)根据欧洲西部的地形和气候特点,分析其河流的水文特征。(10分)

 

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(14分)下面是某学校地理研究性学习小组对山东某区域的地理环境的研究,他们调取了当地的地形、气候、农林生产等方面的研究资料如下:

资料一:山东半岛某区域图

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资料二:通过对当地的考查发现,该地绿树成荫,草木茂盛。夏季降水量较大。当地农民收入低,生活较困难,为了增加农民收入,当地政府发动农民在丘陵广泛种植苹果,但又对生态环境带来了一些负面影响。

根据资料回答下列问题:

(1)(6分)结合资料一,从地形、水文角度说明该区域西北部的自然环境的特点。

(2)(8分)结合资料,推测广泛种植苹果可能对当地的生态环境带来的负面影响并分析原因。[来

 

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