某校地理社团进行了网上模拟探究活动,图中表示模拟探究的区域和探险路线。 读下图,完成下列各题。
1.下列地理现象与主要成因对应正确的是
A. ③与②自然带不同---纬度位置相同 B. ④与⑤气候不同---海陆位置不同
C. ⑤与⑥自然带不同---海拔不同 D. ⑦与①植被相似---降水量相近
2.关于图中各点的叙述正确的是
A. ②地雨热同期,利于农作物生长 B. ⑤地商品谷物农业发达
C. ⑥地盛产柑橘、葡萄、椰子 D. ⑦地位于板块边界,多火山、地震
区域是地球表面的空间单位,它是人们在地理差异的基础上,按一定的指标和方法划分出来的。由于目的不同,所用的指标和方法也不同。读黄河流域图,回答下列各题。
1.黄河流域作为一个区域,下列说法正确的是
A. 是地球表面客观存在的不受人为因素影响的空间单元
B. 利用综合指标划分
C. 区域内部的特定性质绝对一致
D. 具有一定的区位特征
2.图中丁、丙、乙三地的最主要环境问题分别是
A. 气候干旱、洪涝灾害、生物多样性减少 B. 海洋污染、水土流失、荒漠化
C. 荒漠化、水土流失、海洋污染 D. 海洋污染、荒漠化、水土流失
下图为某城市简图。当地夏半年盛行东南风,冬半年盛行东北风。读图后回答下列问题。
(1)将该城市下列分区与相应字母配对,以示合理的区址选择。商业区______;工业区______;居住区_________;绿地_________。
(2)在A、B、C、D四区中,土地价格最高的应是________区。
读图“人口增长模式随时间变化图”和图“0~14岁、15~64岁、65岁以上三种年龄段人口所占总人口的比重图”,回答下列问题:
(1)上左图中斜线部分表示____________。
(2)上右图中①②③④四个国家中,老龄化问题最严重的是______,上左图中哪个阶段可能会出现该问题____________,其人口增长模式的基本特征是_______________。
(3)为实现经济的可持续发展,图中②国应采取的相应措施是(_____)
A.计划生育 B.鼓励生育 C.采取移民政策 D.鼓励人员出国
山区某中学组织学生调查公路选线原则,下图是他们从有关部门得到的设计方案图,据此回答下列问题。
(1)该地区计划修建b镇到a镇公路,①与②两个线路方案中,________较合理,理由是:________。
(2)修建b镇到d城市的公路没走直线,绕道经过c镇的原因是__________________。
(3)为了达到线路的技术要求,在山地地区修建公路往往需要________;a~b和c~d的直线距离相等,a~b线路的弯曲程度和总长度要________(大于或小于)c~d线路。
读反映人与环境关系的三种模式图,回答下列各题。
1.按照人与环境关系的友好程度由好到差排列,三种模式的正确排序是( )
A. Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ B. Ⅱ、Ⅰ、Ⅲ
C. Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ D. Ⅰ、Ⅲ、Ⅱ
2.模式Ⅲ中环境人口容量的变化,体现了环境人口容量的特点是( )
A. 临界性 B. 相对性 C. 警戒性 D. 稳定性
3.随着人口不断增加,我国必须进行人口合理容量的估计,其主要意义在于( )
A. 限制高消费现象的产生 B. 规划农业生产的发展规模
C. 制定人口战略和人口政策 D. 帮助贫困地区脱贫致富