读下图两区域局部图，回答下面小题。
1.上图中两个区域( )
A. 同属一个大洲 B. 同处一个半球
C. 同临一个大洋 D. 同为发展中国家
2.上图中甲、乙两城市的气候( )
A. 高温期与多雨期均相同 B. 高温期不同，多雨期相同
C. 高温期相同，多雨期不同 D. 高温期与多雨期均不同
樱花的花季是2月至5月，在日本由南往北依次盛开，最早可以观赏到樱花的是冲绳岛，樱花的盛开的时间一般为10天。回答下面小题。
1.日本与我国一水之隔，这里的“一水”是指（ ）
A. 日本海 B. 渤海 C. 东海 D. 黄海
2.每年日本不同地区樱花开放日期各不相同。从4月初到6月末樱花依次盛开的地区是（ ）
A. 九州、本州、北海道 B. 北海道、本州、九州
C. 本州、九州、北海道 D. 北海道、九州、本州
3.在我国改革开放初期，松下电器公司部分电器装配厂较早转移到我国东部沿海地区，影响这种选择的主导因素是（ ）
A. 能源 B. 交通运输 C. 技术 D. 劳动力
以下是我国水资源情况的相关材料，根据所学知识回答问题。
材料1 2000年中国河流水质情况统计图。
材料2 太湖流域2001年10月某一周质量周报
材料3 中国与发达国家水资源利用状况比较表
（1）从以上材料可看出，我国水资源利用存在的突出问题是什么？
（2）从材料2中可以看出，水体中溶解氧及氨氮两项指标呈______________相关，依据表中信息，判断上海青浦急水断面的水质类别为____________。
（3）解决材料3中紧缺问题的主要措施是什么？
（4）为解决上海水资源问题，目前可以采取的有效措施有哪些？
读我国两区域的河流图，回答下列问题。
（1）甲图中两湖泊对河流的作用：①___________，②___________。该河的主要补给水源是_______。河流分上、下游两段，航行条件较好的是___________段，原因是_____________________________。
（2）乙图中河流主要的补给水源是_______。径流季节变化较甲图中河流____________，径流年际变化较甲图中河流_________________。
（3）甲图所示地区水循环主要方式是_______________，促使这种循环运动的能量是_____________能和________________能。乙图所示地区水循环的主要方式是_________________；使陆地上的水资源得以再生的是__________________图所示的水循环。
下图是两地气压分布图，分析下图并回答问题。
（1）从气流的运动状况看，左图为____天气系统，右图为____天气系统，C、D两地相比，_________风力较大，原因是______________________。
（2）如果A、B两地都是冬季，且都位于高纬度地区，夜晚更寒冷是_________，原因是__________。
（3）两幅图如果都位于北半球，则C地为___________风，D地为___________风。
（4）若有一幅北太平洋逆时针旋涡状云图，则A、B两图比较符合云图的是_____，云图上反映的天气系统名称是______，该天气系统强烈发展的形式是_____，对我国东南沿海的影响有_________。
构建模式图，探究地理基本原理、过程、成因及规律，是学习地理的方法之一。读图，回答下列各题。
1.如果该图为大气环流模式，S线代表地球表面，则（ ）
A. E处气温比H处高 B. F处气压比G处低
C. 气流②自西向东运动 D. E处的高度可达120千米
2.如果该图为海陆间水循环模式，S线代表地球表面，则（ ）
A. 环节①参与地表淡水资源的补给 B. 环节②是陆地自然带形成的基础
C. 环节③使大洋表面海水的盐度降低 D. 环节④的运动距离与下垫面无关
