下图的内容体现了可持续发展的
A. 公平性原则 B. 持续性原则
C. 共同性原则 D. 阶段性原则
【答案】A
【解析】图示漫画反映了其他生物渴望与人类共同生存，体现了公平性原则，故选A。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一下学期第二次阶段考试地理试卷
【关键字标签】
【结束】
下列行为中符合可持续发展思想的是
①用淘米水浇花 ②步行或骑自行车上学 ③用洗衣服的水冲厕所 ④使用一次性筷子 ⑤大量互赠明信片、贺卡 ⑥分类投放垃圾 ⑦用塑料袋购物 ⑧使用节能灯
A. ①④⑥⑧ B. ②③⑤⑧ C. ①②⑥⑦ D. ①②③⑥⑧
区域发展成长阶段的人地关系是
A. 基本协调 B. 开始出现明显不协调
C. 全面呈现不协调 D. 逐渐由紧张走向协调
【答案】B
【解析】在区域发展的成长阶段，随着经济的发展，资源开发的规模越来越大,城市和工业区迅速向外扩展，区域内部产业结构和空间结构渐趋复杂，呈现由点到面的发展局面,有些区域形成城市群或工业带，如芝加哥——匹兹堡城市群的形成，产业由集聚走向扩散，在这一阶段，人类对环境的影响明显加强，人地关系开始出现明显的不协调。故选B。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一下学期第二次阶段考试地理试卷
【关键字标签】
【结束】
下图的内容体现了可持续发展的
A. 公平性原则 B. 持续性原则
C. 共同性原则 D. 阶段性原则
当某区域经济呈现整体衰败、萎缩状态时，它处于区域发展的
A. 初期阶段 B. 成长阶段 C. 转型阶段 D. 再生阶段
【答案】C
【解析】当某区域经济呈现整体衰败、萎缩状态时，它处于区域发展的转型阶段，故选C。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一下学期第二次阶段考试地理试卷
【关键字标签】
【结束】
区域发展成长阶段的人地关系是
A. 基本协调 B. 开始出现明显不协调
C. 全面呈现不协调 D. 逐渐由紧张走向协调
下列关于区域的叙述，正确的是
A. 仅指国家、省、市等行政区域 B. 具有明确的区位特征
C. 都 有明确的界线 D. 都是按人文特征划分的
【答案】B
【解析】任何一个区域内部都有其相对一致性，但也存在差异性，求大同存小异；差异性是地球表层最显著的特点；区域内部各地理要素之间相互作用、相互影响，构成一个统一的整体，区域是有界线的，但是界线有明确的，有的是模糊的，是按照自然和人文特征划分的，故选B。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一下学期第二次阶段考试地理试卷
【关键字标签】
【结束】
当某区域经济呈现整体衰败、萎缩状态时，它处于区域发展的
A. 初期阶段 B. 成长阶段 C. 转型阶段 D. 再生阶段
在市区边缘高速 公路出入附近布局商业网点，体现了
A. 市场最优原则 B. 交通最优原则
C. 货源最优原则 D. 地形最优原则
【答案】B
【解析】市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线，交通便利，增大了客货流量，有利于商业网点的形成和发展，所以在市区环路边缘或市区边缘的高速公路沿线的设立商业网点，体现了商业中心布局的交通最优的原则。故选B。
【题型】选择题
【适用】较易
【标题】云南省玉溪市民族中学2016-2017学年高一下学期第二次阶段考试地理试卷
【关键字标签】
【结束】
下列关于区域的叙述，正确的是
A. 仅指国家、省、市等行政区域 B. 具有明确的区位特征
C. 都 有明确的界线 D. 都是按人文特征划分的
在市区边缘高速 公路出入附近布局商业网点，体现了
A. 市场最优原则 B. 交通最优原则
C. 货源最优原则 D. 地形最优原则
