读我国某区域农业系统水、气、生相互作用示意图，回答下列各题。
1.图中①②③所代表的环节分别是( )
A. 降水增加、大陆性增强、降水减少
B. 地面蒸发的水量增多、气温变幅减小、降水增加
C. 气温变幅减小、蒸发增强、降水增加
D. 地下水位上升、气温变幅变大、土壤表层盐分积累
2.该示意图体现了( )
A. 地理环境的地域分异
B. 地理环境的整体性
C. 自然环境的相对稳定性
D. 人类对自然的改造力量是无穷的
在伐木后的树桩上可以看到许多同心圆，这就是树木的年轮。长在自然状态下的树木，其年轮记录了他们生长时的环境状况信息，如气温的高低，降水的多少等。一旦我们能够确定年轮的确切年份，就可以了解当时的气候。读下图回答小题。
1.若上图中甲乙两树木分别为同一地区同一树种的两棵树木的年轮，下列关于图示说法不正确的是( )。
A．1860～1890年间该地区气温较1860年之前有明显下降
B．甲树木生长的年代与乙树木约45年重合
C．通过甲、乙两图的对比，可以分析该地区前后约40年的气候情况
D．乙图中树木约在1900年前后停止生长
2.关于树木的年轮说法正确的是( )。
A．在我国森林和草原的过渡地带，年轮的宽窄主要受热量状况的影响
B．温带季风气候区的树木年轮与同纬度的温带海洋性气候区相比表现得更加匀称
C．在干旱的山区，迎风地带树木的年轮往往比背风地带窄
D．厄尔尼诺现象来袭时，致使美国西南部冬季更加湿润，从而形成更宽的年轮
下图是“某区域地理环境演变示意图”。读图，回答下列问题。
1.引起图中地理环境演变的原因是( )
①大气环流 ②海陆位置 ③地壳运动 ④地形变化
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
2.图示地理环境的演变过程主要体现了 ( )
①地理环境的差异性 ②地理环境的整体性 ③地理环境要素的联系性 ④地理环境要素的独立性
A. ①② B. ②③
C. ③④ D. ①④
读下列“等高线图(单位：米)”回答下列问题。
(1)该地区地形基本上以__________米等高线为界明显地分为________和__________两类地区。
(2)观察图中居民点分布的特点是①__________，②__________，其原因是________________。
(3)图中的条件对A城市的发展所起的作用是______________________________。
下图是北纬30°附近我国东部某地1949年和2012年的土地利用变化示意图，读图回答下列问题。
(1)图中A、B两处河谷有何区别？原因是什么？
(2)判断C处典型的流水地貌类型并分析其成因。
(3)分析图示地区2012年与1949年农业用地的明显变化及对地貌带来的影响。
(4)从图示聚落分布看，该地区聚落的分布特点是________，原因是__________________。
读某村落分布示意图，回答下列问题。
1.图示村落的形态特点是( )
A. 呈多边形 B. 呈带状 C. 呈环形 D. 呈团状
2.该村落按图示分布的原因是( )
A. 在山区由于地形的影响，村落顺河谷而建
B. 平原面积开阔平坦，便于农耕
C. 为逃避野兽袭击而建在山口
D. 为防洪水，村落建在山脊
