Question

山区某中学组织学生调查公路选线原则，下图是他们从有关部门得到的设计方案图，对此他们提出了如下问题，请据图完成下列问题。

(1)该地区计划修建B镇到A镇的公路，①与②两个线路方案中，________较合理，理由是：_____________________________________________________________________。

(2)修建B镇到D城市的公路没走直线，而是绕道经过C镇的原因是：_________________________________________________________________。

(3)为了达到线路的技术要求，在山地地区修建公路往往需要________。A～B与C～D的直线距离相等，A～B 线路的弯曲程度和总长度要________C～D线路。

Answer

(1)② 受地形的影响，山区修建公路要避开陡坡，尽量沿等高线修建

(2)考虑经济因素，尽可能多地经过城镇，加大运输量，提高经济效益

(3)迂回前进 大于

【解析】【整体分析】本题考查地形图的判读与应用，意在考查学生的材料解读与分析能力、有效信息的提取能力和相关知识的迁移应用能力。

（1）考查地形图的判读及应用。在图中找出①与②两个线路方案，②方案，受地形影响较小，避开了陡坡，且沿着等高线进行修建，工程量较小。

（2）对于乡镇间的道路修建，要尽可能多的经过城镇，方面人民的出行，加大运输量，提高经济效益。

（3）为了达到线路的技术要求，在山地地区修建公路往往需要迂回前进，降低坡度，减小工程量。据图可知，A～B与C～D的直线距离相等，但坡度与地形不同，A～B 线路的弯曲程度和总长度要大于C～D线路。

【点睛】等值线（面）图判读的一般规律：

（1）读数据（注意等值距）

①读等值线（面）上的点

规律一：一般，在同一幅等值线图中，相邻两条等值线的差值相同或者为零。

②读等值线之间或闭合等值线内的点

规律二：一般，等值线两侧的数值不同。

（2）比大小：根据地理要素的分布规律判读等值线（面）的大小。

（3）看疏密（比较值差）

规律三：同一幅等值线图上，等值线越密，说明该地理要素的地区分布差异越大。

（4）析弯曲（判断地理要素的影响因素）

规律四：等值线向数值大方向弯曲的地方数值小，向数值小方向弯曲的地方数值大。   

规律五：等值线的弯曲反映了地理要素的分布受到某些因素的影响。等值线的弯曲程度反映了弯曲处数值与平直处数值的差别程度。

（5）判方向：主要是在等高（深）线上判断坡向，在等压线上判断风向。

规律六：坡向由高处指向低处，垂直于等高线。近地面风向由高压指向低压，与等压线斜交，北半球向右偏，南半球向左偏。