针对东北森林资源破坏的情况，培育和恢复森林资源，保护林区的生态平衡势在必行。据此完成下面小题。
1.关于东北地区防护林建设的叙述，正确的是( )
A. 位于大兴安岭以西干旱风沙区
B. 位于东北平原多林地区
C. 是“三北”防护林体系的重要组成部分
D. 涵养水源、保持水土成效显著
2.关于东北林区开发问题的叙述，正确的是( )
A. 采伐小于更新，资源减少，林质下降
B. 森林覆盖率下降，林木蓄积量上升
C. 林区生态环境恶化，风沙、旱涝等自然灾害频繁
D. 采伐手段趋于先进，轮伐代替皆伐
读下图，完成下列各题。
(1)影响环境污染水平的主要因素有哪些？关键因素是什么？
(2)根据图中信息提出控制污染的有效措施。
(3)阐述环境管理的意义。
阅读材料，回答下列问题。
有一种蓝，它不是普鲁士蓝，也不是蒂凡尼蓝；它不是大海的蔚蓝，也不是蓝莓的深蓝；它叫“APFC蓝”，曾用名“08奥运蓝”，它属于北京！在亚太经合组织(英语缩写APEC)第22次领导人非正式会议召开期间，在大家的努力下，北京终于一扫雾霾，绽放出蓝色的天空，简称为“APEC蓝”！“人努力，天帮忙”，这是习近平总书记在2014年11月10日欢迎晚宴致辞中总结出“APEC蓝”的成功原因。
(1)“APEC蓝”形成的“天帮忙”指的可能是什么。
(2)为留住“APEC蓝”，列举个人能做的“人努力”。
阅读材料，完成下列各题。
加强公民环境伦理道德建设已经十分急迫。发达国家上百年工业化过程中分阶段出现的环境问题，在我国已经集中出现。全国七大水系符合三类以上水质标准的不到40%；2/3的城市大气质量劣于二级空气质量标准；生态系统退化加剧，土壤侵蚀面积超过3.5×106 km2，且年增1.0×104 km2。据中国科学院测算，环境污染使我国的发展成本比世界平均水平高7%，环境污染和生态破坏造成的损失相当于GDP的15%。
(1)材料中涉及的环境问题有哪几大类？
(2)环境伦理的核心是什么？
(3)结合生活实例，试举几个符合伦理道德的例子。
读下面材料，完成下列问题。
2016年4月22日是第46个世界地球日，我国某地50余名环保志愿者在某旅游区进行环保宣传活动，来往游客仅对活动派发礼品感兴趣，对环保知识却无人问津。志愿者对游人破坏环境行为劝阻时，还招来责骂。一位妇女将擦嘴用的纸巾扔到树林里，却振振有词：“这才是让它回归自然”。
(1)材料反映的问题是________________________________。
(2)公众参与环保的基本态度应该是________________________________。
(3)作为一名现代中学生，我们在参与环保的活动中，应抵制哪些不良行为？(答3条即可)
下图为1951～2000年我国部分省级行政区受沙尘暴影响强度比例统计图。读图，完成下列问题。
(1)我国北部受沙尘暴影响强度的空间分布特点是__________。
(2)首钢集团的搬迁使北京市的大气环境质量得到了明显改善。首钢搬迁所运用的主要管理手段是________。(填选项字母)
A．行政手段B．法律手段 C．经济手段 D．教育手段
(3)你认为进一步改善北京市的大气环境质量应采取哪些措施？
