下图中的半岛及东部、北部海域为某国的主要范围,据此完成下列各题。
1.下列气候直方图中,与该国气温最接近的是( )
A. B.
C. D.
2.下列不属于该国人文地理特点的是( )
A. 资源丰富 B. 城市主要沿海分布
C. 以黄色人种为主 D. 外来劳工众多
读某地理事物分布图,回答有关问题。
(1)图中阴影区域表示的是 气候分布区。
(2)上图中a、b、c、d、e、f、j、h、i 都是所示区域的港口城市。这十个港口城市中与d城市降水大致同期的是
(3)图中D区域的气候类型是 气候。
(4)说出A、B、C三地气候相同的成因。
(题文)(题文)读图,回答下列问题。
(1)图中AB、CD两河段长度相同,指出流速较快的是哪一河段,并解释原因?
(2)甲乙两河段,哪一河段航运条件较好?为什么?
天气变化深刻影响着人们的生产和生活。分析天气现象并能简单地预报天气,已成为中学生必须掌握的一种基本技能。阅读材料,完成下列问题。
(1)阅读下列描写天气的诗词、谚语,探究影响它们的天气系统,并在右边的横线上写出天气系统的名称。
①“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。1.
②“一场春雨一场暖,一场秋雨一场寒”。2.
③“黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙”。3.
④“随风潜入夜,润物细无声”。4.
⑤黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天 。5.
⑥东闪日头西闪雨,南闪火门开,北闪有雨来。6.
(2)一般年份,当锋面雨带位于华北和东北地区时,控制长江流域的天气系统是7.。在其控制下的天气特征是8.,原因是9.。
某校兴趣小组查阅资料,在图甲中①处有一瀑布,这样写道:“激流翻滚,惊涛怒吼,其声方圆十里可闻,其形恰如巨壶倒悬,场面极为壮观。”读图,完成下列问题。
(1) 依据图中信息,该瀑布形成的地质作用是________。
(2) 同学们在①处秋游时,并没有欣赏到“激流翻滚……”的壮观场面。该瀑布景观最为壮观的季节是________,原因是_______________。
(3)秋游时,同学们对图中②河谷的成因产生了好奇,纷纷发表看法,一共提出了四种假设,请你将下面的假设补充完整:
假设一:向斜成谷;
假设二:_______________________;
假设三:______ ______________;
假设四:_______________________。
(题文)读下图,完成下列问题。
(1)图中F岛多地震的原因是_____。
(2)某同学通过读图,判断出亚洲的地势特点是中间高四周低。他判断的依据可能是_________。
(3)图中ABCDE五条河流中,不会出现凌汛的是____;A河流量丰富,但航运价值不大,其自然原因是____。
(4)H半岛是____,水资源严重匮乏。新加坡的年降水量不算少,但也成为世界上缺水的国家。他们缺水的主要原因有何不同?
①H半岛______________;②新加坡_______________。