读“某区域等高面与等压面的关系示意图”,回答下列问题。
(1)列表比较A、B两地大气物理性质及天气状况。
(2)在图中用“→”画出热力环流。
(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是____,当地吹____风。
(4)如果A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力将_______(增强、减弱)。
下图示意某一等高面。P1、P2为等压线,P1、P2之间的气压梯度相同,①~⑧是只考虑水平受力,不计空间垂直运动时,O点空气运动的可能方向。据此回答下面小题。
1.若该图表示北半球高空,且P1数值小于P2数值,则O点的风向可能为( )
A. ③ B. ④ C. ⑦ D. ⑧
2.若该图表示南半球近地面,且P1数值大于P2数值,则O点的风向可能为( )
A. ③ B. ④ C. ⑥ D. ⑦
某高一学生实验小组,在模拟验证某地理原理时,采用了下列做法:在一个六面都封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B。电炉通电一段时间后,根据纸片A、B的偏动情况,可以验证该原理。下列说法正确的是( )
A. 该实验要验证的地理原理是温室效应
B. 该实验要验证的地理原理是热力环流
C. 电炉通电一段时间后,纸片A和纸片B均向右偏
D. 电炉通电一段时间后,纸片A和纸片B均向左偏
下图是气温为3℃的某地等温面上等高线(单位:m)分布图。读图回答下面小题。
1.结合热力环流原理分析,近地面气流的运动方向最可能是( )
A. 由②地近地面流向①地近地面
B. 由①地近地面流向④地近地面
C. 由④地近地面流向①地近地面
D. 由②③地近地面流向①④地近地面
2.若图示近地面地势低平,气温都为21.5℃,则飞机在图中①②③④四地飞行,飞行员感觉最颠簸的是( )
A. ①地 B. ②地 C. ③地 D. ④地
下图是沿某一理想大陆45ºN所作的剖面示意图,回答下列各题。
1.关于图中①②③④各地气温变化的叙述,正确的是
A. 1月均温③地小于②④两地
B. 7月均温③地小于②④两地
C. ②④两地的气温日较差大于③地
D. ②④两地的气温年较差小于③
2.若图中M、N表示近地面的等压面,下列关于近地面风向的说法正确的是
A. ①吹向② B. ④吹向⑤
C. ⑤吹向④ D. ④吹向②
地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。
结合下图,完成下面小题。
1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是
A. 减弱了射向膜外的地面辐射 B. 增强了地膜对太阳辐射的削弱作用
C. 增强了太阳辐射的总量 D. 增强了对太阳辐射的吸收
2.山东省胶东地区的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是
A. 减弱地面辐射,保持地温 B. 反射太阳辐射,降低地温
C. 反射太阳辐射,增加光效 D. 吸收太阳辐射,增加地温