满分5 > 高中地理试题 >

读“某区域等高面与等压面的关系示意图”,回答下列问题。 (1)列表比较A、B两地...

读“某区域等高面与等压面的关系示意图”,回答下列问题。

(1)列表比较A、B两地大气物理性质及天气状况。

(2)在图中用“→”画出热力环流。

(3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,则A、B两地为陆地的是____,当地吹____风。

(4)如果A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力将_______(增强、减弱)。

 

(1) (2)画图略(提示由A→B,逆时针)。(3)B 海 (4)增强 【解析】 (1)高空等压面的弯曲方向与近地面的弯曲方向相反,据此结合图示可知,A、B两地的等压面分别向上、向下弯曲,则A地近地面气温低,气流下沉,形成高压,其控制下的天气往往较为晴朗;B地气温高,气流上升,形成低气压天气系统,受其影响下的区域往往多阴雨天气。 (2)结合上题可知,A、B两地的等压面分别向上、向下弯曲,A地对应高压,B地对应低压,则近地面气流从高气压区流向低气压区,其热力环流为由A→B,逆时针。 (3)若图示区域热力环流为白天的海陆风,由于白天陆地比热小,受热增温快,故陆地形成低压,为上升气流,海洋为高压,近地面与高空等压面弯曲方向相反,则A、B两地的等压面分别向上、向下弯曲,则A地为高压,对应海洋,B地为低压,对应陆地,风从高压区域吹向低压区域,则白天吹海风。 (4)风力大于与温差大小呈正相关关系,温差大小直接影响到气压差,进而影响到热力环流,温差越大,气压差越大,热力环流越强。所以,若A、B之间的温差增大,则该区域的热力环流势力将增强。
复制答案
考点分析:
相关试题推荐

下图示意某一等高面。P1、P2为等压线,P1、P2之间的气压梯度相同,①~⑧是只考虑水平受力,不计空间垂直运动时,O点空气运动的可能方向。据此回答下面小题。

1.若该图表示北半球高空,且P1数值小于P2数值,则O点的风向可能为(  )

A.     B.     C.     D.

2.若该图表示南半球近地面,且P1数值大于P2数值,则O点的风向可能为(  )

A.     B.     C.     D.

 

查看答案

某高一学生实验小组,在模拟验证某地理原理时,采用了下列做法:在一个六面都封闭的透明玻璃柜内,分别放置一个电炉(有导线连到柜外)和一大碗冰块在底部两侧。在玻璃柜顶面中部的内壁贴一张下垂的纸片A,在玻璃柜底面中部的内壁贴一张竖立的纸片B。电炉通电一段时间后,根据纸片A、B的偏动情况,可以验证该原理。下列说法正确的是(  )

A. 该实验要验证的地理原理是温室效应

B. 该实验要验证的地理原理是热力环流

C. 电炉通电一段时间后,纸片A和纸片B均向右偏

D. 电炉通电一段时间后,纸片A和纸片B均向左偏

 

查看答案

下图是气温为3℃的某地等温面上等高线(单位:m)分布图。读图回答下面小题。

1.结合热力环流原理分析,近地面气流的运动方向最可能是(  )

A. 由②地近地面流向①地近地面

B. 由①地近地面流向④地近地面

C. 由④地近地面流向①地近地面

D. 由②③地近地面流向①④地近地面

2.若图示近地面地势低平,气温都为21.5℃,则飞机在图中①②③④四地飞行,飞行员感觉最颠簸的是(  )

A. ①地    B. ②地    C. ③地    D. ④地

 

查看答案

下图是沿某一理想大陆45ºN所作的剖面示意图,回答下列各题。

1.关于图中①②③④各地气温变化的叙述,正确的是

A. 1月均温地小于②④两地

B. 7月均温地小于②④两地

C. ②④两地的气温日较差大于

D. ②④两地的气温年较差小于

2.若图中MN表示近地面的等压面,下列关于近地面风向的说法正确的是

A. ①吹向②    B. ④吹向

C. ⑤吹向④    D. ④吹向

 

查看答案

地膜覆盖是一种现代农业生产技术,进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果,其效应体现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫草等几个方面。

结合下图,完成下面小题。

1.我国华北地区在春播时进行地膜覆盖,可有效地提高地温,保障了农作物的正常发芽生长,其主要原理是

A. 减弱了射向膜外的地面辐射    B. 增强了地膜对太阳辐射的削弱作用

C. 增强了太阳辐射的总量    D. 增强了对太阳辐射的吸收

2.山东省胶东地区的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜,其主要的作用是

A. 减弱地面辐射,保持地温    B. 反射太阳辐射,降低地温

C. 反射太阳辐射,增加光效    D. 吸收太阳辐射,增加地温

 

查看答案
试题属性

Copyright @ 2008-2019 满分5 学习网 ManFen5.COM. All Rights Reserved.