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阅读图文材料,回答问题。

材料一:稻城,古名“稻坝”,位于四川省西南边缘,地处青藏高原东南部,横断山脉东侧,属康巴藏区的甘孜藏族自治州。这座边远小城,因被认为是“最后的香巴拉”而成为国内背包客心目中的圣地。这里有辽阔的地域、绵延的山脉、丰美的草场、清澈的溪流、圣洁的雪山和热情质朴的康巴人。

材料二:图为稻城主要景点布局图。

(1)请从旅游资源质量的角度,说明稻城成为国内背包客心目中圣地的原因。

(2)请简述稻城发展旅游业对当地经济发展的积极作用。

(3)从稻城自然环境特点考虑,为了旅途安全,请列出游客到当地旅游必备的物品。

 

(1)自然景色优美,民族文化浓郁;多样性与独特性并存;具有很高的美学价值、历史文化价值、科学价值和经济价值:地域组合和集群状况良好(任意三点) (2)带动当地相关行业的发展;提供更多的就业机会和岗位;为当地创汇、创税。 (3)防晒物品;防寒防风物品:衣物,帽子,口罩等;防疾病物品:小氧气瓶,防中暑、感冒和拉肚子的药品等等(任意两点) 【解析】 (1)稻城成为国内背包客心目中圣地的原因主要是:自然景色优美,民族文化浓郁;具有多样性与独特性并存的特点;具有很高的美学价值、历史文化价值、科学价值和经济价值;在当地非同凡响,地域组合佳;景观丰富多样,集群状况良好。 (2)大力发展旅游业,可以带动当地相关行业的发展;提供更多的就业机会和岗位,增加就业,提高居民收入;同时可以为当地创汇、创税。 (3)稻城位于四川省西南边缘,地处青藏高原东南部,海拔高,太阳辐射强,应必备防晒物品;防寒防风物品:衣物,帽子,口罩等;防疾病物品:青藏高原容易缺氧,应备好小氧气瓶,同时要带好防中暑、感冒和拉肚子的药品等等。 本题以稻城的旅游为背景,考查旅游资源的特点及发展旅游业的意义等高中地理主干知识,总体难度适中,重在考查学生的读图分析能力和知识迁移运用能力。  
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考点分析:
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结合材料回答问题。

材料一:左图为德国鲁尔区、右图为辽中南工业基地。

材料二:鲁尔区以煤炭、钢铁、电力、机械、化工为主的重工业基地,但在20世纪50年代以后,该工业基地经济开始衰落,其中以煤炭工业和钢铁工业的衰落最为明显。为改造和振兴该工业区,该国从60年代开始对其进行综合整治,经过多年的努力,该工业区目前已从“煤钢中心”逐步变成一个煤钢产业与信息、生物技术等新兴产业相结合,多种行业协调发展,环境优美的新经济区。

(1)根据材料一所提供的信息及所学知识,简述两地工业发展的共同条件。

(2)依据材料一比较德国鲁尔区和辽中南工业基地交通运输方式中水运方式的差异?

(3)除了“采取了促进经济结构多元化和产业转型”,鲁尔区还采取了哪些整治措施应对经济衰退?请列举两条。

 

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图为“陕西省部分地区图”,读图回答下面问题。

(1)图中有一条我国重要的地理分界线是______。比较该线南北两侧气候类型的差异?

(2)图中黄土高原地区突出的生态环境问题是什么?请列举两项黄土高原坡地治理的具体措施。

(3)图中有一处世界文化遗产,请写出其名称并说明其最突出的旅游价值。

西安是我国西北地区最大的交通枢纽,到2020年,有西成(成都)、西兰(兰州)、西银(银川)、西武(武汉)等多条高铁线路相继投入运营中。

(4)从旅游者和旅游业两个角度,分析高铁对西安旅游发展的影响。

 

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    环北冰洋地区兴起旅游热。冻土地带留下机动雪橇的条条印迹,可能要50年才会消失。美国阿拉斯加州行政中心安克雷奇常住居民仅3万人,但每周游轮靠岸时人口骤增至10万。原住居民已换上西服,住进固定居所。直升机的轰鸣声惊扰着居民和动物。据此完成下面小题。

1.环北冰洋地区旅游开发中存在的问题主要有(   )

A.破坏森林 B.采挖珊瑚礁

C.水土流失 D.对当地传统社区文化的强力冲击

2.结合材料,有关旅游活动中环境问题的叙述,正确的是(   )

A.发展旅游业一般会对背景环境造成不同程度的破坏

B.旅游活动中产生的环境问题,都是由旅游者有意破坏造成的

C.为了保护良好的环境,应该限制发展旅游业

D.旅游活动中带来的污染,只对旅游者造成危害,对当地居民无害

 

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    贵州西江千户苗寨是中国最大的苗族古村寨,位于黔东南某断层谷地,层层落落的木质吊脚楼依山而建,呈梯状逐级抬升,与自然和谐共融,成为名副其实的“生态建筑”。图为西江千户苗寨吊脚楼分布及景观图。据此完成下面小题。

1.造成河流两岸吊脚楼数量差异的主要因素是(   )

A.地形 B.光照 C.降水 D.热量

2.某游客中秋节去贵州西江千户苗寨旅游,见到的农业景观与下列诗句最吻合的是(   )

A.梨花淡白柳深青 B.新雨山头荔枝熟

C.小麦登场雨熟梅 D.家家打稻趁霜晴

 

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下图是江西三清山的司春女神景观,欣赏这种地貌的酷似造型景观,应该选择在(   )

A.高处俯视 B.近处仰视

C.特定角度欣赏 D.适当季节观赏

 

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