分类是学习和研究化学的一种常用的科学方法。下列有关分类合理的有 （ ）
①根据酸分子所含的氢原子数目的多少将酸分为一元酸、二元酸等
②根据反应中电子的转移数目的多少可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应
③根据元素原子最外层电子数的多少将元素分为金属和非金属
④根据反应的热效应将化学反应分为放热反应和吸热反应
A．有1项 B．有2项 C．有3项 D．有4项
下列关于有机物的说法中，正确的一组是 （ ）
①淀粉、油脂、蛋白质在一定条件下都能发生水解反应
②“乙醇汽油”是在汽油中加入适量乙醇而成的一种燃料，它是一种新型化合物
③除去乙酸乙酯中残留的乙酸，加过量饱和碳酸钠溶液振荡后，静置分液
④石油的分馏和煤的气化都是发生了化学变化
⑤淀粉遇碘酒变蓝色，葡萄糖能与新制Cu（OH）2发生反应
A．①②⑤ B．①②④ C．①③⑤ D．③④⑤
生活中碰到的某些问题，常需要用化学知识解释，下列说法不正确的是 （ ）
A．医疗中用75%的乙醇溶液进行消毒，是由于蛋白质遇酒精会变性
B．臭氧可用于自来水消毒，是因为臭氧具有强氧化性能杀死水中的病菌
C．食盐中加入少量碘酸钾，食用后可补充人体内碘元素的不足
D．腌制熟食品时，添加少量NaNO2，是为了使其味道更加美味可口
2009年12月7日，《联合国气候变化框架公约》第15次缔约方会议在丹麦首都哥本哈根召开，192个国家和地区的代表出席了会议。此次会议被视为全人类联合遏制全球变暖行动一次很重要努力。下列能使气候变暖的气体是 （ ）
A．NO2 B．SO2 C．H2S D．CO2
甲醛是世界卫生组织确认的致癌致畸物质之一。我国规定：室内甲醛含量不得超过8×10-5mg/L。某研究性学习小组利用酸性KMnO4溶液测定居室内空气中甲醛的含量。
【实验原理】
KMnO4 ( H＋)溶液为强氧化剂，可氧化甲醛，反应方程式为：
4MnO4―＋5HCHO＋12H＋ = 4Mn2＋＋5CO2＋11H2O
【实验装置】
【实验步骤】
⑴先准确量取5.00mL 1.00×10－3mol·L－1KMnO4溶液于洗气瓶中，并滴入几滴稀H2SO4，加水20mL稀释备用。
⑵先打开 ▲ ，关闭 ▲ （填“a”或“b”），每次用注射器抽取100mL某新装修的房屋室内空气。后关闭 ▲ ，打开 ▲ （填“a”或“b”），再推动注射器，将气体全部推入酸性高锰酸钾溶液中，使其充分反应，如此反复多次直至任务完成。
【交流讨论】
⑴某同学用该方法测量空气中甲醛的含量时，所测得的数值比实际含量低，你认为其可能的原因是（假设溶液配制、量取过程均无错误）：
① ▲ ；② ▲ 。
（至少答出2种可能性）
⑵实验结束后，该小组成员在相互交流的过程中认为：
①实验装置应加以改进。
有同学提议：可将插入KMnO4溶液的管子下端改成具有多孔的球泡
（如右图），有利于提高实验的准确度，其理由是____ ▲ 。
②实验原理可以改进。
实验中直接抽取室内空气再压送到洗气瓶中至KMnO4溶液刚好褪色，抽气次数太多，太麻烦。有同学提议：通过测定洗气瓶中KMnO4的剩余量，可大大减少抽气的次数，也可达到实验目的，你认为是否可行： ▲ 。（填“是”或“否”）
⑶若该研究性学习小组的同学共抽气500次并压送到洗气瓶中使KMnO4溶液的红色刚好褪去，则该居室内空气中甲醛的浓度为： ▲ mg/L。
你认为该居室内空气中甲醛含量是否超过我国规定： ▲ 。（填“是”或“否”）
班级__________姓名__________序号__________成绩__________
下图所示各物质是由短周期部分元素组成的单质或其化合物，图中部分反应条件及物质未列出。已知：A、C、D、F均为单质，C、E、F、G常温下是气体，J为白色沉淀，既能溶于B，又能溶于E；G可以使湿润的红色石蕊试纸变蓝，且B的焰色反应呈黄色。反应④是化肥工业的重要反应。
请回答下列问题：
⑴A的元素在元素周期表中的位置是 ▲ ，物质B的电子式为 ▲ 。
⑵上述反应①～⑥中，属于化合反应的是 ▲ ，反应⑤的离子方程式为 ▲ 。
⑶在I的水溶液滴加B溶液至过量的过程中，所观察到的现象为 ▲ 。
