下列有关物质的性质或应用不正确的是（ ）
A．Si可用于制作计算机芯片，也是光导纤维的主要成分
B．“硅胶”可用作袋装食品和瓶装药品的干燥剂，也可用作催化剂的载体
C．硅酸钠可用于制备木材防火剂
D．用碳酸氢钠可以焙制糕点、面包
处处留心皆知识，生活中遇到下列问题，不涉及到化学变化的是（ ）
A．植物光合作用 B．用四氯化碳可擦去圆珠笔油
C．自来水厂用液氯消毒 D．可用食醋洗掉水垢
某化学兴趣小组为探究SO2的性质，按下图所示装置进行实验。
请回答下列问题：
（1）装置A中盛放亚硫酸钠的仪器名称是 。
（2）实验过程中，装置B中产生的现象是 ，这个现象说明SO2具有的性质是 。
（3）装置C中Na2S溶液在空气中不易保存，时间长了会变浑浊，原因是（用离子方程式表示） 。
（4）装置D的目的是探究SO2与品红作用的可逆性，请写出实验操作及现象 。
（5）如果把分液漏斗中的浓硫酸换作浓HNO3，对此实验是否有影响 （填“是”或“否”），请说明你的理由 。
（6）工业上用黄铜矿（CuFeS2）冶炼铜，副产品中也有SO2，冶炼铜的反应为8CuFeS2 + 21O2 
8Cu + 4FeO + 2Fe2O3 + 16SO2，若CuFeS2中Fe的化合价为+2，反应中被还原的元素是 （填元素符号）。当生成0.8mol铜时，此反应转移的电子数目是 。
某溶液中仅含有下表中的一些离子（不考虑水的电离和离子的水解）
阳离子 | Na＋ Mg2＋ Fe2＋ Al3＋ Fe3＋ |
阴离子 | OH－ Cl－ CO32- NO3- SO42- |
为鉴定这些离子，取少量溶液加入稀HCl，有无色气体生成。该气体遇空气变为红棕色，且溶液中阴离子的种类不变；
（1）通过分析该实验，能确定溶液中一定存在的阳离子是 。一定存在的阴离子是 。
（2）写出实验中发生的离子方程式 。
（3）通过对实验的分析，尚不能确定溶液中是否存在的阴离子是 ，如何进一步鉴别该离子是否存在 。
某校化学兴趣小组为探究铁与浓硫酸的反应，设计了图1、图2所示装置进行实验。
（1）比较两实验装置，图2装置的优点是：
①能更好地吸收有毒气体SO2，防止其污染环境；②________________。
（2）导气管e有两个主要作用：一是在反应过程中，因导管插入液面下，可起到“液封”作用阻值SO2 气体逸出而防止污染环境；二是_________________。
（3）能说明有SO2气体产生的实验现象是__________ ____。
（4）反应一段时间后，用滴管吸取A试管中的溶液滴入适量水中为试样，试样中所含金属离子的成分有 以下三种可能：
I：只含有Fe3+；Ⅱ：只含有Fe2+；Ⅲ：既有Fe3+又有Fe2+。
为验证Ⅱ、Ⅲ的可能性，选用如下试剂，填写下列空格：
A 稀HCl溶液 B 稀硫酸 C KSCN溶液 D KMnO4溶液
E NaOH溶液 F 淀粉KI溶液 G H2O2溶液
验证Ⅱ：取试样，先滴加少量的__________（填试剂序号，下同），振荡，再滴加少量的________，根据溶液颜色的变化可确定假设Ⅱ是否正确。
验证Ⅲ：步骤1．取试样，滴加少量的_____________（填试剂序号，溶液的颜色变______色，则试样中含有Fe3+，发生反应的离子方程式为 ；
步骤2．再取适量的试样，滴加少量的______（填试剂序号），溶液颜色的变化为______，则试样中含有Fe2+。
A、B、C、D、E是中学常见的5种化合物，A、B是氧化物，元素X、Y的单质是生活中常见的金属，相关物质间的关系如下图所示。
（1）X的单质与A反应的化学方程式是 。
（2）若试剂1是NaOH溶液。X的单质与试剂1反应的离子方程式是 。
（3）若试剂1和试剂2均是稀硫酸。
①检验物质D的溶液中金属离子的方法是______________。
②1molC物质与NaOH溶液反应，产生0.5mol沉淀，需消耗NaOH的物质的量为______________。
③某高效净水剂是由Y(OH)SO4聚合得到的。工业上以E、稀硫酸和亚硝酸钠为原料来制备Y(OH)SO4，反应中有NO生成，该反应的化学方程式是_____________________。
