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【加试题】Ⅰ煤化工中常需研究不同温度下平衡常数、投料比等问题。 已知:CO (g...

【加试题】煤化工中常需研究不同温度下平衡常数、投料比等问题。

已知:CO (g)+H2O (g)H2 (g)+CO2 (g)平衡常数K随温度的变化如下表

温度/

400

500

800

平衡常数K

9.94

9

1

回答下列问题

(1)该反应的平衡常数表达式K=           H         0(填“<”、“>”、“=”)

(2)已知在一定温度下,C(s)+CO2 (g)2CO (g)平衡常数K1

C(s)+H2O (g)H2 (g)+CO (g)平衡常数K2

则K、K1、K2,之间的关系是               

(3)800时,向一个10L的恒容反应器中充入0.40molCO和1.60mol水蒸气,经一段时 间后反应达到平衡,此时CO的转化率为           ;若保持其他条件不变,向平衡体系中再通入0.10molCO和0.40mol CO2,此时v         v (填“>”、“=”或“<”)

 

(1)K= < (2))K= (3) 80% = 【解析】 试题分析:(1)平衡常数等于生成物的浓度幂之积除以反应物的浓度幂之积,故K=,依据图表数据分析,升高温度,平衡常数减小,平衡逆向移动,故正反应为放热反应; (2)①C(s)+CO2(g)⇌2CO(g)平衡常数K1; ②C(s)+H2O(g)⇌CO(g)+H2(g)平衡常数K2; ③CO(g)+H2O(g)⇌H2(g)+CO2(g)平衡常数K; ③=②-①,故K=; (3)对于反应 CO(g)+H2O(g)⇌H2(g)+CO2(g), 开始(mol/L):0.04 0.16 0 0 变化(mol/L):c c c c 平衡(mol/L):0.04-c 0.16-c c c 所以=9,解得c=0.032; 所以CO的转化率为×100%=80%; 则平衡时各量为: 对于反应 CO(g)+H2O(g)⇌H2(g)+CO2(g), 开始(mol/L):0.04 0.16 0 0 变化(mol/L) 0.032 0.032 0.032 0.032 平衡(mol/L):0.008 0.128 0.032 0.032 改变后的量为:CO(g)+H2O(g)⇌H2(g)+CO2(g), 改变后(mol/L):0.018 0.128 0.032 0.072 Qc==1=K,所以平衡不移动。 考点:考查平衡常数及其相关计算、平衡移动原理、平衡标志的判断等。  
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考点分析:
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【加试题】硝酸铝[Al(NO3)3]是一种常用媒染剂。工业上用铝灰(主要含Al、Al2O3、Fe2O3)制取硝酸铝晶体[Al(NO3)3·9H2O]的流程如下:

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(1)写出反应的离子方程式:                     (任写一个)

(2)若在实验室中完成反应,为避免铝的损失,需要解决的问题是                      ,可采取的措施为                     

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(3)温度高于200时,硝酸铝完全分解成氧化铝和两种气体(其体积比为4:1),该反应的化学方程式是                

(4)若用右图所示实验装置制取Al(NO3)3,通入水蒸气的作用是                               

 

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某学习小组探究金属与不同酸反应的差异,以及影响反应速率的因素。

实验药品:20moL/L盐酸、40mol/L盐酸、2 .0mol/L硫酸、4.0mol/L硫酸,相同大小的铝片和铝粉(金属表面氧化膜都已除去);每次实验各种酸的用量均为500mL,金属用量均为90g。

(1)帮助该组同学完成以上实验设计表。

实验目的

实验

编号

温度

金属铝

形态

酸及浓度

1实验探究盐酸浓度对该反应速率的影响

2实验探究                

 

3实验探究金属规格(铝片,铝粉)对该反应速率的影响;

4实验探究铝与稀盐酸和稀硫酸反应的差异

 

铝片

               

25˚C

铝片

20mol/L盐酸

35˚C

铝片

20mol/L盐酸

         

铝粉

              

25˚C

铝片

2.0mol/L硫酸

(2)该小组同学在对比实验时发现的反应速度都明显比快,你能对问题原因作出哪些假设或猜想(列出一种即可)?                                       

 

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目前,市场上有多种“热敷袋”出售,有一次性的,有可以重复使用的。某一化学研究性学习小组在研究了某种“热敷袋”的构造后,决定自己制造一个一次性“热敷袋”,制造过程如下:称取15g小颗粒状活性炭,40g还原铁粉,5g细木屑,都放在一只烧杯中,再加入15mL 15%食盐水,用玻璃棒搅拌均匀。用大头针在小塑料袋上扎几十个针眼 (袋的两层同时扎穿),把烧杯里的混合物全部加入小塑料袋中,封上袋口,再放入大塑料袋中,封上袋口,可长期保存。使用时将大塑料袋袋口打开,反复搓揉这袋5min~8min,能感觉温度明显上升。回答下列问题:

(1)该一次性“热敷袋”利用了             原理。

(2)使用时将大塑料袋袋口打开的原因是让氧气进入反应,写出其电极反应式                  ;炭粉的作用是               

(3)将使用过的“热敷袋”打开,发现有大量棕红色粉末生成,该物质主要成分是             

写出生成该物质的化学反应方程式:                                     

 

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观察下面的元素周期表,并回答下列问题

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(1)在上面元素周期表中,全部是金属元素的区域为            

           乙              丙           丁

(2)用实线画出金属与非金属的分界线。(在答题卷图上完成)

(3)请问:仅用①②④三种元素         (填“能”或“不能”)形成离子化合物;若能,请写出该物质的名称_________(若不能,此格不填)若用球棍模型表示形成的化合物的分子结构,应该是          

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某研究性小组决定用实验探究的方法证明化学反应具有一定的限度。取5mL0.1mol/LKI溶液于试管中,滴加0.1mol/LFeCl3溶液2mL,发生如下反应:2Fe3++2I=2Fe2++I2。为证明该反应具有可逆性且具有限度,他们设计了如下实验: 

取少量反应液,滴加AgNO3溶液,发现有少量黄色沉淀(AgI),证明反应物没有反应完全; 再取少量反应液,加入少量CCl4振荡,发现CCl4层显浅紫色,证明萃取到I2,即有I2生成.综合①②的结论,他们得出该反应具有一定的可逆性,在一定条件下会达到反应限度. 

(1)老师指出他们上述实验中不合理,你认为是___________ ;改进的方法是______________。 

(2)有人认为步骤适合检验生成I2较多的情况下,还有一种简便方法可以灵敏地检验是否生成了I2,这种方法是______________________________。 

 

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