常温下,下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的是
A.0.1mol/LNH4I溶液中:Na+、Fe3+、Cl-、SO42-
B.c(H+)/c(OH-)=1×1014的溶液:Ca2+、Na+、ClO-、NO3-
C.与铝反应产生大量氢气的溶液中:Na+、NH4+、HCO3-、NO3-
D.0.1mol/LNaHCO3溶液中:Na+、NH4+、SO42-、NO3-
下列有关物质性质的应用正确的是
A.浓硫酸铵溶液能使蛋白质聚沉,可用来消毒杀菌
B.二氧化硅晶体具有高硬度,可用于制造通信光揽
C.二氧化硫具有还原性,微量二氧化硫可用于食品的抗氧化剂
D.锂质量轻、比能量大,可用作碱性KOH溶液电池负极材料
下列有关化学用语表述正确的是
A.S2-的结构示意图:
B.CO2的比例模型:
C.邻羟基苯甲酸的结构简式:
D.质子数为79、中子数为118的金(Au)原子:11879Au
化学与人类生活、社会可持续发展密切相关。下列说法不正确的是
A.利用太阳能等清洁能源代替化石燃料,有利于节约资源、保护环境
B.催化转化机动车尾气为无害气体,能消除酸雨和雾霾的发生
C.研发高效低毒的农药,降低蔬菜的农药残留量
D.积极开发废电池的综合利用技术,防止电池中的重金属等污染土壤和水体
向绝热恒容密闭容器中通入SO2和NO2,在一定条件下使反应SO2(g)+NO2(g)⇌SO3(g)+NO(g)达到平衡,正反应速率随时间变化的示意图如图所示;
(1)点a-c段,速率变化的主要原因是_______________,点c后速率变化的主要原因是____________;
(2)c点是否已经达到平衡状态_______(填“是”、“否”或“不一定”);
(3)反应物浓度:a点_______b点(填“<”、“=”或“>”);
(4)反应物的总能量_______生成物的总能量(填“<”、“=”或“>”);
(5)△t1=△t2时,SO2物质的量的变化量:a~b段_______b~c段(填“<”、“=”或“>”)。
某化学兴趣小组用如图所示的装置进行探究实验,以验证产物中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,当温度迅速上升后,可观察到试管中溴水褪色,烧瓶中浓H2SO4与乙醇的混合液体变为棕黑色。
(1)写出该实验中生成乙烯的化学方程式______________________________________;
(2)甲同学认为:考虑到该混合液体反应的复杂性,溴水褪色的现象不能证明反应中有乙烯生成且乙烯具有不饱和性,其理由正确的是________;
A.乙烯与溴水易发生取代反应
B.使溴水褪色的反应,未必是加成反应
C.使溴水褪色的物质,未必是乙烯
D.浓硫酸氧化乙醇生成乙醛,也会使溴水褪色
(3)乙同学经过细致观察后认为试管中另一现象可证明反应中有乙烯生成,这个现象是____________;
(4)丙同学对上述实验装置进行了改进,在I和Ⅱ之间增加如图二所示装置,则A中的试剂应为______,其作用是______,B中的试剂为_____________;
(5)处理上述实验后烧瓶中废液的正确方法是_______。
A.废液经冷却后倒入下水道中
B.废液经冷却后倒入空废液缸中
C.将水加入烧瓶中稀释后倒人废液缸