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亚硫酸钠在印染、造纸等众多行业中有着广泛的应用。研究小组用Na2CO3溶液吸收S...

亚硫酸钠在印染、造纸等众多行业中有着广泛的应用。研究小组用Na2CO3溶液吸收SO2制备Na2SO3。其实验流程如下:

(1)SO2对环境的危害主要是形成         

(2)用Na2CO3溶液能吸收SO2的原因是                    

(3)查阅资料可知,向碳酸钠溶液通入二氧化硫的过程中发生如下反应:

①2Na2CO3+SO2+H2O=2NaHCO3+Na2SO3

②2NaHCO3+ SO2+H2O=2CO2↑+Na2SO3

③Na2SO3+ SO2+H2O=2NaHSO3

溶液中有关组分的质量分数变化如图是所示,图中的线2表示的组分为    (填化学式)。

(4)实验时,“反应II”中加入NaOH溶液的目的是             (用化学方程式表示)。

(5)获得的Na2SO3产品久置后质量变重,主要原因是      

 

(1)酸雨 (2)亚硫酸的酸性比碳酸强(或Na2CO3溶液呈碱性) (3)NaHCO3 (4)NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O (5)Na2SO3易被氧化成Na2SO4 【解析】 试题分析:(1)二氧化硫可以形成酸雨;(2)二氧化硫溶于水后生成亚硫酸,亚硫酸的酸性比碳酸强所以二氧化硫能与碳酸钠反应生成二氧化碳;(3)线2表示的物质先增加,后减小,当其消失时会出现另一种物质,结合方程式分析,只有碳酸氢钠符合题意,反应先生成碳酸氢钠,后碳酸氢钠与二氧化硫反应逐渐减少,当碳酸氢钠完全反应后才产生亚硫酸氢钠,故答案为:NaHCO3;(4)加入氢氧化钠是为了和亚硫酸氢钠反应生成亚硫酸钠,反应的方程式为:NaHSO3+NaOH=Na2SO3+H2O;(5)Na2SO3易被氧化成Na2SO4,物质的质量增加。 考点:硫的化合物的性质  
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考点分析:
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实验是实现科学探究的重要途径。

(1)下列关于教材实验的叙述中正确的是             

A.Cu片加入冷的浓硫酸中没有变化,说明Cu在浓硫酸中也会钝化

B.石油分馏时,控制温度,收集到的汽油为纯净物

C.用激光笔照射肥皂水,有丁达尔效应,说明肥皂水是胶体

D.淀粉水解液中加入银氨溶液,水浴加热后无银镜,说明淀粉未水解

E.鸡蛋白溶液中分别加入饱和硫酸铵、硫酸钾溶液时,都发生了盐析

(2)某兴趣小组设计出下图装置(气密性已检查),验证铜与稀硝酸反应的产物。

已知:FeSO4+NO=[Fe(NO)]SO4,该反应较缓慢,待生成一定量[Fe(NO)]2+时突显明显棕色。

①实验开始时先将Y形试管向盛有碳酸钙的支管倾斜,缓慢滴入稀硝酸,该实验操作的目的是               

②由分液漏斗向Y形试管右侧加入稀硝酸,反应的离子方程式是

                                           

③本实验A生成的气体中,若有NO2,B的实验现象为                   ;若只有NO生成,B的实验现象是       

 

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短周期主族元素XYZWR的原子序数依次增大,其中前四种元素原子的最外层电子数之和为14X是周期表中原子半径最小的元素,Z是短周期中金属性最强的元素,YW同主族。下列说法不正确的是

A. 原子半径:

B. 最高价氧化物对应水化物的酸性:WR

C. 简单气态氢化物的热稳定性:YW

D. R在周期表中的位置为第三周期ⅦA

 

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下列相关实验或现象的描述正确的是

A.甲烷中混有的乙烯,可以用酸性KMnO4溶液洗气除去

B.乙烯、苯都易燃烧,燃烧时都产生明亮火焰、大量黑烟

C.乙酸乙酯、油脂都能水解,且在热的NaOH溶液中水解更完全

D.葡萄糖、淀粉都有还原性,都能与新制Cu(OH)2共热产生砖红色沉淀

 

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在密闭容器中进行反应:N2+3H22NH3,下列说法正确的是

A.升高温度能加快反应速率

B.增大压强能减慢反应速率

C.达到平衡时,反应速率:v(正) = v(逆) = 0

D.达到平衡时,N2和H2能100%转化为NH3

 

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将铁片和碳棒按图示方式插入硫酸铜溶液中,电流计指针发生偏转。下列针对该装置的说法,正确的是

A.碳棒是负极

B.该装置能将电能转化为化学能

C.外电路中电流由铁片流出经过电流计流向碳棒

D.该装置的总反应为:Fe + Cu2+ = Fe2+ + Cu

 

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