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粗盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥沙等不溶性杂质。我...

粗盐中除含有钙离子、镁离子、硫酸根离子等可溶性杂质外,还含有泥沙等不溶性杂质。我们食用的精盐是用粗盐提纯而得到的。通过教材中“粗盐的提纯”及你做过的该实验回答下列问题。

(1)如何运用最简方法检验溶液中有无SO42—?________________。如果有,应该如何除去SO42—?______________________。

(2)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止。

请问这步操作的目的是___________________。

(3)将经过操作(2)后的溶液过滤。请问这一操作能除掉哪些杂质?_______________________。

(4)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:

溶解时:___________________;过滤时:_________________;蒸发时:____________。

 

(1)取粗盐溶解于水,静置片刻取上层清液,滴加盐酸后,无明显变化,再滴加一滴BaCl2溶液,如果出现白色浑浊或者沉淀,溶液中有SO2不出现浑浊就说明SO42—已经除尽。在溶液中加入过量的BaCl2溶液(2)除去Ca2+以及加入的过量Ba2+ (3)BaSO4、CaCO3、MgCO3、BaCO3等杂质 (4)搅拌,加速溶解; 引流,使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒 ;搅拌,防止因局部过热导致液滴或晶体飞溅 【解析】 试题分析:(1)检验溶液中有无SO42—的方法就是利用BaSO4的不溶性检验,具体操作是取粗盐溶解于水,静置片刻取上层清液,滴加盐酸后,无明显变化,再滴加一滴BaCl2溶液,如果出现白色浑浊或沉淀,溶液中有SO42-,不出现浑浊就说明SO42-已经除尽;除去SO42—的方法是在溶液中加入过量的BaCl2溶液;(2)在粗盐经过溶解→过滤后的溶液中滴加饱和Na2CO3溶液,直至不再产生沉淀为止。这步操作的目的是除去原溶液中的Ca2+以及加入的过量Ba2+; (3)将经过操作(2)后的溶液过滤。在这一操作能除掉的杂质物质有BaSO4、CaCO3、MgCO3、BaCO3等;(4)实验室里将粗盐制成精盐的过程中,在溶解、过滤、蒸发三个步骤的操作中都要用到玻璃棒,分别说明在这三种情况下使用玻璃棒的目的:溶解时:玻璃棒的作用是搅拌,加速溶解;过滤时玻璃棒的作用是引流,使待滤液体沿玻璃棒流入漏斗,防止外洒;蒸发时玻璃棒的作用是:搅拌,防止因局部过热导致液滴或晶体飞溅。 【考点定位】考查SO42—的检验及除去方法、实验操作的目的、物质成分的确定、玻璃棒的作用的知识。 【名师点晴】分离和提纯一般应遵循“四原则”和“三必须”:(1)“四原则”:一、不增(提纯过程中不增加新的杂质);二、不减(不减少被提纯的物质);三、易分离(被提纯物质与杂质容易分离);四、易复原(被提纯物质转化后要易复原)。(2)“三必须”:一、除杂试剂必须过量;二、过量试剂必须除尽(因为过量试剂带入新的杂质);三、选最佳除杂途径;四、除去多种杂质时必须考虑加入试剂的顺序。  
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考点分析:
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1)选择仪器.完成本实验所必需的仪器有:托盘天平(精确到0.1g)、药匙、烧杯、玻璃棒、________________以及等质量的两片滤纸.

2)计算.配制该溶液需取NaCl晶体_________g

3)称量.天平调平之后,应将天平的游码调至某个位置,请在图1中用一根竖线标出游码左边缘所处的位置:

称量过程中NaCl晶体应放于天平的________(填左盘右盘).

称量完毕,将药品倒入烧杯中.

4)溶解、冷却,该步实验中需要使用玻璃棒,目的是__________

5)转移、洗涤.在转移时应使用________引流,需要洗涤烧杯23次是为了________

6)定容,摇匀.

7)将配好的溶液静置一段时间后,倒入指定的试剂瓶,并贴好标签,注明配制的时间、________________

8)在配制过程中,某学生观察定容时液面情况如图2所示,所配溶液的浓度会________(填偏高偏低无影响).

 

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下图是常用于混合物的分离和提纯的装置示意图,请回答:

                                                

(1)图中仪器A、B、C的名称依次                          

某研究性学习小组设计并进行以下实验从海带中提取碘:

(2)灼烧海带时,除需要泥三角三脚架坩埚外,还需要用到的实验仪器是__________(填字母

A.烧杯  B.蒸发    C.酒精灯   D.坩埚钳

(3)步骤操作名称是________,也可以用汽油做实验,理由是__________________。

(4)步骤的目的是从含碘苯溶液中分离出单质碘,同时回收苯,选择上述装置图_______________(填图的序号)

 

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分类法是学习和研究化学物质的一种常用科学方法。下列“链状连环”图案中,相连的两种物质均可归属为一类,相交部分A、B、C、D为其分类依据代号。请回答:

(1)请将A、B、C、D填入相应的括号内。

     )两种物质都是氧化物

     )两种物质都是盐

     )两种物质都不是电解质

(2)用洁净的烧杯取25mL蒸馏水,加热至沸腾,逐滴加入上图中一种物质的饱和溶液5~6滴,继续加热,制得红褐色的胶体。

①以上反应的化学方程式为                     

②简述胶体制取成功的判断依据是                   

③向该胶体中逐滴加入稀硫酸,观察到:

A.先出现红褐色沉淀,说明胶体发生                  

B.随后红褐色沉淀溶解,反应的离子方程式是                       

 

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KClFeCl3Fe2(SO4)3三种盐配成的混合溶液中K0.15 mol,Fe3+0.25 mol,Cl0.2 mol,SO42-(  )

A.0.1 mol    B.0.15 mol    C.0.25 mol   D.0.35 mol

 

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200 mL 0.3 mol/L的K2SO4溶液和100 mL 0.2 mol/L的Fe2(SO4)3溶液混合后(不考虑混合后溶液体积的变化),溶液中SO42-的物质的量浓度为( )

A.0.3 mol/L  B.0.4 mol/L    C.0.45 mol/L   D.0.5 mol/L

 

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