《孟子》一书记载黄河洪水多次泛滥殃及多个诸侯国。从当时历史发展趋势分析，解决的根本之道在于（ ）
A．委托东周政府专力治黄 B．各诸侯国通力合作，统一治黄
C．统一中原，由中央政府治理 D．诸侯国各自为政，加强治理
材料一 康熙十五年（1676年），康熙帝谕令钦天监：“向者新法（指西法）、旧法是非争论，今既知新法为是，尔衙门习学天文历法满洲官员，务令加意精勤。此后习熟之人方准升用，其未经学习者不准升用。”
——《清圣祖实录》卷62（康熙十五年i1676年谕令），
材料二 论者以古法今法（指西法）之不同，深不知历原出自中国，传及于极西，西人守之不失，测量不已，岁岁增修，所以得其差分之疏密，非有他术也。
——康熙帝《御制三角形推算法论》（康熙四十三年，1704年）
材料三 乾隆年间钦定的《四库全书总目提要》在评论《寰有诠》时曾说：“欧罗巴人天文推算之密，工匠制作之巧，实逾前古。其议论夸诈迂怪，也为异端之尤。国朝节取其技能，而禁传其学术，具存深意。”
——李建军《影响中国近代科学发展的科学价值观》
（1）根据材料一、二，比较康熙皇帝对古法与西法的认识前后有何异同？（4分）
（2）综合上述材料，结合所学知识，评析康熙、乾隆皇帝对西学的态度带来的影响。（6分）
同1949年相比,1952年全国工农业总产值增长77.5％，全国职工平均工资增长约70％，农民收入增长30％以上。据此判断，下列说法错误的是
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A．社会趋于稳定是经济恢复的重要条件 |
B．为大规模经济建设创造了条件 |
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C．反映了社会主义制度的优越性 |
D．资本主义工商业发挥了积极作用 |
史学家陈旭麓在《中国近代社会的新陈代谢》中提出：“就其主观动机而言，他们未必有真心打破旧轨，但他们的主张却历史的包含着逸出旧轨的趋向。”文中的“他们”是
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A．顽固派 |
B．洋务派 |
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C．维新派 |
D．革命派 |
1846年，美国传教士约翰逊在福州台江吉祥山创办福音精舍，以学习《圣经》为主，兼修国文和自然科学（“格致”课）。这是福建省开办最早的新式普通中学教育。对此理解正确的是
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A．洋务运动推动了福建教育的近代化 |
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B．我国的思想文化近代化历程萌发于福州 |
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C．近代教育是西方文明传播的产物 |
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D．新式学校取代私塾教育已成为当时社会主流 |
马克斯·韦伯在其名著《新教伦理与资本主义精神》中说： “在以苦修来世、禁欲主义、宗教虔诚为一方，以身体力行资本主义的获取为另一方的所谓冲突中，最终将表明，双方实际上具有极其密切的关系。”作者最终将表明的是
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A．宗教改革从内在心灵角度传播了人文精神 |
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B．新教促进了欧洲资本主义的发生与扩展 |
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C．资本主义在欧洲兴起的社会因素 |
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D．传教活动与殖民扩张活动相辅相成 |
