为实现中华民族独立与富强，先进的中国人进行了一系列艰难的探索。
请回答：
A组：李鸿章和曾国藩 B组：梁启超和孙中山
C组：李大钊和陈独秀 D组：毛泽东和邓小平
（1）指出A、B两组人物向西方学习的指导思想。（3分）
（2）促使C组人物由向西方学习转变为向苏俄学习的因素有哪些？（3分）
（3）D组人物在走自己的路的过程中分别有什么突出贡献？（2分）
（4）上述先进中国人的探索历史给后人哪些启迪？（2分）
阅读下列材料（10分）
材料一 哲学的困难好象在这里——从运动的现象去研究自然界的力，再从这些力去验证其他现象；书中第一、第二卷的一般命题就致力于这个目标。在第三卷中我们阐明了世界体系，作为这方面的一个例子。因为根据第一卷里用敦学证明的命题，我们在第三卷里由天象推出把物体吸向太阳和几个行星的重力。我们又从这些力，使用其他数学的命题，推演出行星、彗星、月球和海水的运动。
——《自然哲学的数学原理》
请回答：
（1）材料一的作者是准?材料涉及了哪些物理学成就?（3分）
（2）材料二中图一所示交通工具的动力是什么?图二所示的动力催生了哪些新的交通工具?奠定了图三历史现象的物理学理论基础的科学家是谁?（4分）
（3）材料一和材料二涉及的领域有何不同?由材料一到材料二，反映了科技发展的趋势是怎样的?（3分）
邓小平在南方讲话中提出“三个有利于”，即是否有利于建设有中国特色的社会主义，是否有利于增强社会主义国家的综合国力，是否有利于提高人民的生活水平。 （ ）
有学者认为，勇于开拓创新是英国崛起最主要的动力之一。蒸汽机、汽船和蒸汽机车都是英国人发明的。此外，法拉第发现了电磁感应现象，牛顿创立了经典力学体系，达尔文创立了进化论。 （ ）
魏源提出《海国图志》，这是先进中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案。( )[来
智者学派的代表人物苏格拉底提出“有思想力的人是万物的尺度”。 ( )
