下图是由两岸故宫博物院组成的专家组共同绘制的发生于上世纪三、四十年代的故宫文物大迁移路线图。下列对各阶段的文物迁移表述错误的是
A．第一次迁移：九一八事变后，日军进逼华北
B．第二次迁移：日军全面入侵，国民政府内迁
C．第三次迁移：抗战取得胜利，国民政府迁往南京
D．第四次迁移：平津战役胜利结束，北平和平解放
如图所示事件是日本侵华过程中制造的重大事件，它导致
A．东北三省逐步沦为日本的殖民地B．中国全国性的抗日战争正式开始
C．国民党取得正面战场的重大胜利D．日本三个月灭亡中国的企图破产
下图反映中国共产党在这一时期所取得的最大成果是( )
A．党的工作重心由城市转移到乡村 B．确定武装反抗国民党反动统治的方针
C．探索出一条有中国特色的革命道路 D．确立毛泽东在党内的核心领导地位
下列关于中国共产党第一次全国代表大会的历史功绩，表述正确的是
A．指明了中国民主革命新的奋斗方向
B．确定了近期的革命目标是统一中国
C．确立了“联俄、联共、扶助农工”的政策
D．确立了与国民党开展合作的方针政策
1920年1月,北大学生张国焘、康白情、许德珩等到上海拜访孙中山先生。孙中山说：“你们学生反抗北京政府的行动是很好的，你们的革命精神也是可佩服的。······如果我现在给你们五百支枪，你们能找到五百个真正不怕死的学生托将起来，去打北京的那些败类，才算是真正革命。”许德珩等回答：“孙先生也掌握过几万人的部队，何以革命还是失败了呢？新文化运动反对旧思想、旧势力，在那里艰苦奋斗，学生们赤手空拳不顾生死的与北京政府抗争，只因为没有拿起枪来，就不算革命吗？”下列归纳以上两种观点的思维角度的选项是
A．五四运动非革命/ 五四运动是革命
B．五四运动是学生反政府/ 学生反旧思想旧势力
C．革命是暴力夺权/ 革命是和平请愿
D．革命是枪杆子里出政权/ 文化运动也能促进变革
有研究指出，中国近代化模式主要存在三种：①“冲击——反应”模式 ②“侵略——革命”模式 ③“早期启蒙”模式。如果按这些模式进行历史分期研究，中国近代化的起点分别是：
A．鸦片战争、鸦片战争、明中后期 B．鸦片战争、太平天国、明中后期
C．太平天国、辛亥革命、维新运动 D．明中后期、鸦片战争、维新运动
