Question

（13分）阅读材料并结合所学知识，回答问题。

材料一：丞相者，朕之股肱，所与共承庙宇，统理海内，辅朕之不逮以治天下也。

——《汉书·孔光传》引汉哀帝语

材料二：以天下之广、四海之众，千端万绪，须合变通，皆委百司商量、宰相筹划，于事稳便，方可奏行。岂得以一日万机，独断一人之虑也。

——《贞观政要》引唐太宗语

材料三：自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政。今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃,不敢相压。事皆朝廷总之，所以稳妥。

——《皇明祖训》

（1）据材料一、二、三，分别指出汉、唐、明朝统治者对丞相的态度。（6分）

（2）汉、唐、明朝统治者对丞相的态度有无本质区别？请说明理由（3分）

（3）统治者对丞相的态度在明朝发生根本性的转变，这对中国社会发展造成了怎样的影响。（4分）

Answer

（1）汉：认为丞相很重要，能辅助皇帝治理天下；唐：认为国家政事要百司商量、宰相 筹划，不能一人独断；明：认为丞相专权乱政，故废丞相。（3分）

（2）没有本质区别，（1分）都是为了维护皇帝一姓的天下。（2分）

（3）明朝废丞相，使专制皇权发展到新高度；专制皇权有可能提高决策效率；但是一人独裁，将国家命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏；社会对皇帝的崇拜造成了对个人自然权利流失的麻木，结果导致近代民主共和制的建立缺乏必要的社会基础。（3分，答对3点即可）

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料一“丞相者，朕之股肱……辅朕之不逮以治天下也”，材料二“岂得以一日万机，独断一人之虑也”，材料三“自秦始置丞相，不旋踵而亡。汉唐宋因之，虽有贤相，然其间所用者，多有小人，专权乱政”等关键可知，汉：认为丞相很重要，能辅助皇帝治理天下；唐：认为国家政事要百司商量、宰相 筹划，不能一人独断；明：认为丞相专权乱政，故废丞相。

（2）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。不管是汉代保留丞相制度，但是采取了中外朝制度，削弱相权；唐代也主张丞相制度，但是采取了三省六部制分散了相权；到了明朝废除丞相制度，这些都在本质上都是相同的，都是为了维护封建统治，维护皇帝一姓的天下，加强皇权。

（3）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。本题实际上考查的是废除丞相制度的影响，可以从积极和消极两个角度入手。即明朝废丞相，使专制皇权发展到新高度；专制皇权有可能提高决策效率；但是一人独裁，将国家命运系于一人之手，最终成为社会发展的桎梏；社会对皇帝的崇拜造成了对个人自然权利流失的麻木，结果导致近代民主共和制的建立缺乏必要的社会基础。

考点：古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·汉和唐政治制度；古代中国的政治制度·明清君主专制制度的加强·明代废除丞相制度及其影响