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王阳明曾说:“夫道,天下之公道也;学,天下之公学也。非朱子可得而私也,非孔子可得...

王阳明曾说:“夫道,天下之公道也;学,天下之公学也。非朱子可得而私也,非孔子可得而私也。”此话实质上

A.批评了孔子与朱熹的错误观点

B.宣扬“心外无物”、“心外无理”

C.与李贽的思想有共通之处

D.体现了“知行合一”的思想主张

 

C 【解析】 试题分析: 题干材料反映的观点是不以孔子、朱熹是非为是非。依据所学,这与明代李贽的思想由相通之处。分析选项,C项符合题意,所以应选C。 考点:中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•王阳明、李贽的思想  
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考点分析:
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这是一段学生编写的剧本:阿牛是一个北宋的杭州农民,一向日作夜息。但这两天他想放松一下,于是他跟地主结算了工钱,跑到街上闲逛。街上错落着很多店铺和会馆,有卖玉米糕点的食品店,有卖印刷书籍的书店,还有卖布料和瓷器的杂货铺,瓦肆里还有人在咿咿呀呀的唱着京剧。阿牛想:“快过年了,得给妻儿买块像样的布料做衣服。”他走进杂货铺,买了两块棉布,顺便买了一个小巧的粉彩牛型瓷器犒赏自己。这段剧本中存在的错误有

A.3处        B.4处       C.5处      D.6处

 

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宋朝“广开科举之门,俾人人皆有觊觎之心,不忍自弃于盗贼奸宄”,这表明宋代科举制的实行

A.影响了社会的价值取向       B.使社会各阶层热衷科举

C.扰乱了社会的秩序           D.活跃了人们的思想

 

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中国近代史上有两个“辛亥”年,在这两个“辛亥”年,中国各发生了一次重大革命运动,关于这两次革命运动的说法,正确的是

A.都具有广泛的群众基础

B.都未改变中国社会性质

C.都推动了中国民族资本主义的发展

D.都是中国政治民主化历程的里程碑

 

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甲骨文有以形表意的特征。图中的“城”字中间的方形小框,表示城四周的城墙,表示城楼,为士兵守护之意;“邦”字下边的“田”字,代指疆域土地,上半部分的象形符号,是标示疆界范围的界标。从这两个字的结构和含义可以看出,“城邦”的含义和主要功能是

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A.具有对外防御能力的军事基地        B.强化农业生产为主的经济中心

C.一定区域范围内统治管理中心        D.土地和军队是国家财富的来源

 

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(20分)人们认为,思想是地球上最美丽的花朵。一个拥有伟大思想的民族,才能拥有不断前进的动力。阅读下列材料并回答问题。

材料一: 康有为在受光绪皇帝召见时称:泰西讲求三百年而治,日本施行三十年而强,吾中国国土之大,人民之众,变法三年,可以自立,此后则蒸蒸日上,富强可驾万国。

——(摘自《戊戌变法》)

材料二: 孙中山手书

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材料三:

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(1)根据材料一并结合所学知识,指出康有为希望变法三年可以自立的历史背景。变法活动实践后对中国社会发展产生的积极影响是什么?(8分)

(2)材料二图孙中山所写的世界潮流指的是什么?(2分) 这一思想孙中山后有了什么新发展?(6分)邓小平南方谈话的核心思想是什么?(2分)综合上述材料,概括20世纪以中国重大理论成果的共同特点。(2分)

 

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