Question

阅读下列材料，回答问题。

材料一 1929年，美国爆发了经济大危机，国民经济陷入绝境。……从1933年罗斯福上台开始，美国出台了《农业调整法》、《全国工业复兴法》、《联邦紧急救济法》等700多个法令，建立了全国工业复兴署、联邦紧急救济署等几十个委员会和管理局，国家支出达350亿美元，……使经济在1933年夏和1934年春开始小幅度回升，1936年和1937年出现明显的复兴迹象，1939年国民经济形势得到完全扭转。

——据人民版《历史·必修二》整理

材料二 在斯大林经济体制下，苏联社会主义建设曾取得巨大成就。1940年工业总产值跃居欧洲第一、世界第二。后来，该体制的弊端日益突出，虽历经几次改革，都没有实质性的变化。到20世纪80年代，苏联经济陷入困境，出现了危机。

材料三 “社会主义究竟是个什么样子，苏联搞了很多年，也并没有完全搞清楚。可能列宁的思路比较好，搞了个新经济政策，但是后来苏联的模式僵化了。”……“坦率的讲，我们过去搞社会主义照搬苏联搞社会主义的模式，带来很多问题。我们很早就发现了，但没有解决问题。我们现在要解决好这个问题，我们要建设的是具有中国自己特色的社会主义。”

——《邓小平文选》人民出版社

请回答：

(1)根据材料一并结合所学，概括罗斯福新政的最主要特点，并说明其运用手段主要有哪几种？（4分）

(2)从经济运行体制的角度来看，材料三中“新经济政策”与材料二中“斯大林经济体制”的主要不同点是什么？（4分）

(3)改革开放以来，中国在工业领域突破旧的经济体制建立新的经济体制方面进行了哪些成功的探索实践。（4分）

(4)上述材料可为我们进行经济建设提供哪些借鉴？（4分）

Answer

(1) 政府干预经济；法律手段、经济手段、行政手段。（4分）

(2)新经济政策是政府控制经济与市场、货币关系相结合；斯大林经济体制是高度集中的单一计划经济(或高度集中的国家指令性计划模式)。（4分）

(3)80年代，国有企业管理以政府间接管理、宏观调控为主，市场调节为辅；所有制上以公有制为主体，多种所有制经济共同发展；分配上以按劳分配为主，多种分配方式并存。90年代以建立社会主义市场经济体制为目标。（4分）

(4)计划与市场不是区别不同社会性质本质的依据；调整经济体制要从具体国情出发；经济体制的调整要适应生产力发展的需要；调整经济体制要勇于创新。（4分）

【解析】

试题分析：(1)本题第一问考查了运用所学知识解决问题的能力，根据所学知识可知罗斯福新政的特点是加强政府对经济的全面干预；第二问主要考查学生阅读分析材料提取有效信息，对信息进行加工处理能力，通读材料可归纳出新政的三大手段，即法律手段、经济手段、行政手段。

(2)本题主要考查学生对历史基本概念的比较与鉴别能力，比较的角度为从经济运行角度方面进行。学生必须在对“新经济政策”和“斯大林经济体制”的相关知识熟练掌握的情况通过对比归纳出答案，即新经济政策是政府控制经济与市场、货币关系相结合；斯大林经济体制是高度集中的单一计划经济。

(3)本小题考查了学生对历史知识的调动、运用、归纳、概括能力。考查了改革开放以来，我国经济体制方面的重大改革措施。在回答时，可从80年代的管理方式、所有制结构、分配方式和90年代经济体制四个方面归纳出答案，回答时候遣词造句要规范通顺，切忌脱离主题，泛泛而谈。

(4)本小题属于开放性试题，考查了学生的概括、归纳、分析、综合的能力。学生需要结合三则材料和在前三小题答案的基础上归纳出答案。只要言之成理即可，具体可从计划和市场与社会制度的关系，经济政策调整的遵循的归纳和方法等方面进行回答。回答时要注意语言通顺，连贯，切忌口语化。

考点：罗斯福新政和当代资本主义的新变化·罗斯福新政·罗斯福新政的特点，俄国十月革命与苏联社会主义建设·战时共产主义政策和新经济政策·新经济政策的特点，俄国十月革命与苏联社会主义建设·“斯大林模式”·“斯大林模式”的特征，中国特色社会主义建设的道路·家庭联产承包责任制和国有企业改革·经济体制改革