Question

阅读下列材料：

材料一：孔子是我国历史上的大思想家、大教育家，是儒家学派的创始人。一方面，孔子及其儒家学说对后世影响极大；另一方面，我们也不难发现，在历史的舞台上，孔子的形象可谓随时而迁、因人而异。

材料二：康有为在《孔子改制考》一书中着重宣传了所谓孔子托古改制的理论。它宣称：《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大 业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的。

──《中国近代史》

材料三： 情景模拟：1916年北京某大学课堂上……

甲教授曰：凡事不遵古法，无以承天。乙教授疾呼：我们现在认定，只有德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗。丙教授慷慨陈词：孔氏主尊卑贵贱之阶级……故二千多年来，不能铲除阶级制度。众学生击掌欢呼：痛快!痛快!

材料四：东亚现代性虽然深受欧美影响，但却不只是西方发展模式的翻版，……在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用。

──《儒学创新的契机》

请回答：

（1）材料一中，作为儒家学派的创始人，孔子主要有哪些政治思想主张？(2分)

（2）据材料二，指出康有为宣传维新变法的特点是什么？(2分)

（3）材料三中，模拟的情景从一个侧面反映的思想解放运动的核心内容是什么？在当时的中国有何历史意义？(5分)

（4）据材料四，如何认识儒家传统在东亚现代化进程中的作用？你如何该观点？(4分)

Answer

（1）仁；为政以德，仁者爱人。(2分)

（2）把西方资产阶级政治学说（或西方进化论）同中国传统的儒家思想相结合。(2分)

（3）核心内容是民主和科学。(2分) 新文化运动是一次伟大的思想解放运动，它猛烈冲击了封建思想的统治地位，是人们的思想得到空前解放；为马克思主义的传播创造了有利条件；它也是一场全面的文化转型运动，促进了文化的传播与普及。（3分）

（4）东亚现代化进程不是照搬西方模式，儒家传统在现代化进程中仍然可以发挥积极作用；(2分)看待：取其精华，去其糟粕，古为今用。(2分)

【解析】

试题分析：（1）本题考查孔子的思想主张。回答问题时，一定要注意联系材料所给的内容，不要只去联想教材中的内容，教材中有的材料未必体现，因此不能全部照搬教材。根据材料，提炼出主要描述的是孔子的仁政，以德服人，仁者爱人。

（2）本题考查分析材料的能力。根据材料信息“所谓孔子托古改制的理论”“《六经》全是孔子所作，《六经》中记载的有关尧、舜的“盛德大业”都是假托古圣先王的言论来宣传自己的政治观点和变革主张的”，这些都能反映出康有为的思想是将儒家思想与西方思想相结合，也就是“托古改制”。

（3）本题考查新文化运动的意义。根据材料信息“德先生、赛先生可以救治中国一切的黑暗”可知，材料描述的是新文化运动。再结合所学知识，新文化运动的核心在前期是“民主”与“科学”。新文化运动的历史意义在教材中已经明确给出。

（4）本题是一道情感态度的判断问题。根据材料信息“在塑造东亚传统方面起过决定性作用长达数世纪的儒家可发挥积极的作用”回答第一小问，再根据所学回答对传统思想文化的正确态度。回答时要注意态度鲜明、正确。要结合史实来具体谈一谈，不能空泛地议论。

考点：中国传统文化主流思想的演变·春秋战国时期的百家争鸣·孔子的思想；近代中国思想解放潮流·维新思想·托古改制；近代中国思想解放潮流·新文化运动·新文化运动的特点与意义