Question

（12分）阅读材料，回答问题。

材料一  清代书院(有别于官学的另一种教育系统)的课程设置与地方官学、国子监的课程设置相近，以四书五经为主。

19世纪60年代起，我国出现一批新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。

材料二  1912年1月蔡元培出任南京临时政府教育总长，主持制定“壬子癸丑学制”，实行废除读经等改革措施。

袁世凯上台以后，规定“各学校均应崇奉古圣贤，以为师法”，“中小学均加读经一科”。

材料三  1917年北京大学开始改革时，陈独秀刚满38岁，胡适26岁，钱玄同30岁，刘半农28岁，鲁迅36岁，李大钊29岁，蔡元培41岁。同年，林纾已经65岁，严复已经63岁，奉鸡铭60岁，段祺瑞53岁  北大的新旧之争就不奇怪了。

（1）洋务运动时期的新式学堂与清代书院相比，发生了哪些变化?(4分)

（2）蔡元培和袁世凯对于读经的做法，各自目的是什么?(4分)

（3）根据材料概括当时北大教员构成的特点，(2分)结合所学知识说明原因。(2分)

Answer

（1）改变了过去以经学为主的教学内容；主要培养从事实际事务的有用人才。

（2）蔡元培：反对封建统治思想，传播民主共和思想。（2分）袁世凯：尊孔崇儒复古，为专制统治服务。（2分）

（3）特点：年龄倾向年轻化；新旧思想共存。 原因：蔡元培提出思想自由、兼容并包的办学方针。

【解析】

试题分析：（1）分析材料一，“清代书院的课程设置以四书五经为主；新式学堂，开设了外语翻译、轮船驾驶、天文、测算、军械、行军布阵等课程。”主要阐述了两类学堂学习内容的不同。解题时从学习内容阐述其变化。

（2）蔡元培实行废除读经的教育改革措施，袁世凯规定各学校必须加读经一科。解答其目的要从各自的身份及阶级属性、当时的政治经济文化形势考虑。蔡元培目的是传播民主共和思想，袁世凯目的是为专制统治服务。

（3）分析材料三可知，北京大学其中年轻教员较多，并且多主张新思想，年龄大的一般是保守人士，且占人数相对较少，出现此特点原因在于校长蔡元培和其教育改革：蔡元培提出思想自由、兼容并包的办学方针。

考点：思想解放的潮流·新文化运动·蔡元培