Question

（20分）社会变革推动了历史的发展。阅读材料，回答问题：

材料一  卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。……。”秦孝公曰：“善!”以鞅为左庶长，卒定变法之令。

——《史记·商君列传》

秦孝公用商鞅，坏井田、开阡陌，急耕战之赏……

——《前汉书•食货志》

（1）材料一体现了商鞅怎样思想（不能照抄原文）？结合所学知识，分析其措施的影响。（5分）

材料二

南京临时政府颁布的措施	土耳其大国民议会颁布的措施
设立实业部，各省成立实业公司…… 学校不读四书五经，教科书必须符合共和民国宗旨…… 提倡“自由、平等、友爱为纲”的公民道德，禁止蓄辫、缠足、赌博…… 1912年春，颁布《中华民国临时约法》	1926年，颁布了以瑞士民法为蓝本的《民法》…… 1925年，通过法令，号召全国采用礼帽和便帽…… 1928年，规定用拉丁字母代替阿拉伯字母……

（2）依据材料二，概括孙中山和凯末尔改革的特点。指出二人改革的共同的政治前提。改革反映了怎样的社会进步趋势。（5分）

材料三  列宁在《论粮食税》中说到，“1921 年春天形成了这样的政治形式：要求必须立刻采取迅速的、最坚决的、最紧急的办法来改善农民的生活状况和提高他们的生产力。”……邓小平在改革五年后总结到：“改革首先是从农村做起的。农村改革的内容总的说就是搞责任制。”

1922 年列宁指出“新经济政策允许建设中的社会主义同力图复活的资本主义，在通过市场来满足千百万农民需要的基础上实行竞赛。”……邓小平在1979 年明确指出：“社会主义可可以搞市场经济。“这是社会主义利用这种方法来发展社会生产力”。

——《中国改革开放与列宁新经济政策的异同》

（3）依据材料三，指出列宁和邓小平的共识。（4分）分析这些共识对两国社会主义建设的影响。（2分）综合以上材料，归纳推动改革成功的因素。（4分）

Answer

（20分）

（1）依照现实需要进行改革，（不拘泥传统）。（1分）从法律上确立了封建土地私有制（封建制度确立）；为秦的统一奠定基础。（4分）

（2）改革广泛性、向西方学习。（2分）进行资产阶级革命，建立新政权。（2分）近代化（现代化）（1分）

（3）重视农业问题（从农村入手解决社会经济问题），利用市场经济发展社会主义；（4分）推动改革的发展，调动生产积极性，推动农业发展；为本国经济建设奠定理论基础。（2分）改革家的远见卓识和政治魄力，具有勇于探索、与时俱进等优秀品质；依靠政权的力量；改革措施符合国情或社会发展规律；善于吸取、借鉴其他文明的经验等等。（4分，答出两点即可）。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现，商鞅是一位改革家，所以“商鞅怎样思想”就只可以回答为“改革的思想”。 措施主要是指“坏井田、开阡陌，急耕战之赏”，所以其措施的影响主要回答确立了封建土地私有制度、增强了秦军的战斗力、使秦国的强大从而为后来国家的统一奠定了基础，措施的影响其实也就是回答商鞅变法的常见影响即可。

（2）从表格的措施不难发现孙中山的措施涉及到学习西方的经济、社会习俗、法律、思想文化教育等领域，凯末尔的措施涉及到学习西方的社会习俗、法律、思想文化教育等领域，所以孙中山和凯末尔改革的特点就可以概括为措施的广泛性和学习西方即可。二人改革的共同的“政治前提”主要是回答出资产阶级革命的进行、资产阶级政权的建立，一定要注意“政治前提”这个关键的字眼。改革反映了的社会进步趋势主要回答“向西方学习、近代化”即可，历史历史选修部分也是把孙中山和凯末尔纳入“近代化”这个角度进行学习的，

（3）从材料三不难看出列宁和邓小平的共识主要包括两点：一是二者都重视农业问题，都是从农村为突破点来解决经济上的困难，二是二者都重视“市场”这个经济手段在社会主义经济建设中的积极作用。列宁和邓小平的共识都为本国经济建设奠定了正确的理论基础，都是适合本国国情的成功的探索，都推动了农村和农业的发展等等均可。推动改革成功的因素主要回答出改革要从国情出发、改革者需要智慧和勇气等等常见的角度进行回答即可。

考点：近代中国的民主革命•辛亥革命•孙中山和凯末尔改革；中国特色社会主义建设的道路•家庭联产承包责任制和国有企业改革•列宁和邓小平的共识、推动改革成功的因素