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阅读材料,回答问题。

材料一 公元前221年,中国人口约为2000万。公元前206年,中国人口约为1400万。公元前120年,中国人口约4000万。到公元2年,中国人口约为5801万。

——赵文林等《中国人口史》

1)结合材料一和所学知识,指出秦汉时期人口数量的变化情况,并分析其原因。(8分)

材料二 下表为美国人口数量及政策统计表(部分)

1776

美国建国时人口数量为250

1873

政府颁布《康托斯法》,禁止邮寄和从外国进口一切避孕材料

1915

美国人口数量突破1亿

1968

组建“人口和家庭生育计划委员会”,研究家庭生育计划事宜

1970

设立“人口增长和美国前景委员会”,研究美国人口发展状况及相关问题

1974

提出人口稳定即“静止人口”是最理想的目标

 

 

 

 

 

 

 

 

——《简明人口学词典》

2)根据材料二,概括美国人口政策的变化趋势,结合所学知识分析其原因。(6分)

材料三

单位(年)

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——《“人口红利”持续派发房企价值重估始起步?》

3)根据材料三,中国“人口红利”的高峰期出现在哪个时间段?综合三则材料,谈谈你对人口政策与社会发展关系的看法。(6分)

 

(1)变化:从公元前221年到公元前206年,人口数量锐减。(2分)原因:秦末农民战争和楚汉之争造成人员伤亡。(2分)从公元前120年以后,人口数量增加。(2分)原因:政府实行休养生息政策;社会安定;经济发展。(2分) (2)变化趋势:从鼓励生育到控制生育。(2分)原因:人口增长与经济发展的冲突;就业问题的出现;社会福利保障开支增长;移民的增多。(答出任意两点即可,4分) (3)时间段:20世纪80年代至21世纪20年代。(2分)看法:人口的变化与经济发展、社会安定程度等有密切联系,人口政策要与经济发展水平相适应并及时调整;人口政策要具有前瞻性,为推动社会的可持续发展提供保障;要有社会福利保障等相应的配套机制。(答出任意两点即可,4分) 【解析】 试题分析:(1)本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。回答本题要根据不同时期人口的变化来回答。即从公元前221年到公元前206年,人口数量锐减。原因:秦末农民战争和楚汉之争造成人员伤亡。从公元前120年以后,人口数量增加。原因:政府实行休养生息政策;社会安定;经济发展。 (2)本题主要考查学生准确解读材料信息的能力。由材料“禁止邮寄和从外国进口一切避孕材料……提出人口稳定即“静止人口”是最理想的目标”可知,美国人口政策从鼓励生育到控制生育。回答此变化的原因,可以从人口增长与经济发展的关系,就业问题、社会福利等角度入手,即人口增长与经济发展的冲突;就业问题的出现;社会福利保障开支增长;移民的增多。 (3)本题主要考查学生准确解读图表信息的能力。由图可知,中国“人口红利”的高峰期出现在20世纪80年代至21世纪20年代。回答第二小问,可以从人口的变化对社会发展的影响,人口政策的调整须与经济发展水平相适应,以及社会福利制度等方面回答。即人口的变化与经济发展、社会安定程度等有密切联系,人口政策要与经济发展水平相适应并及时调整;人口政策要具有前瞻性,为推动社会的可持续发展提供保障;要有社会福利保障等相应的配套机制。 考点:古代中国的经济·农业的主要耕作方式和土地制度·秦汉时期的人口变化;欧美代议制的确立与发展·美国共和制的确立·近代以来美国人口政策的变化;现代中国的政治建设与祖国统一·民主政治制度的建设·建国以来中国人口的变化  
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阅读材料,回答问题。

材料一   康熙帝重视西方先进科技在中国的应用,命西方传教士南怀仁以西方“制炮妙法”督造火炮。南怀仁造出了各种火炮,新炮质量颇佳,在南方战争和两次雅克萨战役中都发挥了重要作用;康熙还成立火器营,作为拱卫皇帝的部队……在全国平定后,因国家的统一稳定,已看不到外患,康熙不再重视火器制造,并严厉禁止地方制造火器,中国火器制造进入停滞阶段。

——摘编自张妍《清史十五讲》

1)根据材料一,指出康熙帝对待西方火器制造态度的变化。简要评价其对待西方火器的态度。(6分)

材料二 康熙后的几个皇帝对西方先进的火器技术一无所知;对欧洲的扩张麻木不仁,一方面认为所掌握的火器足以应对国内任何不测;另一方面强调恢复八旗的骑射游猎传统,反对演习火器。中国的火器制造水平基本上在原地踏步了150年,直到1841年被英国的坚船利炮轰毁了虎门炮台。

欧洲对外扩张的需求频频给军器的创新和大批订货以新的刺激,形成了欧洲军事发明和制造的螺旋上升……到1840年前后,欧洲已形成了远程进攻性力量,配置成“坚船利炮”体系。

——摘编自马克垚《世界文明史》

2)根据材料二和所学知识,分析中国在鸦片战争中军事失败的原因。(6分)

材料三 中国的一些有识之士受到圆明园被焚的刺激和震撼,感到学习西方先进军事技术势在必行,终于启动了一场“洋务运动”。洋务派御侮图强,将学习西方文明的第一步放在学习、模仿制船造炮上。

——摘编自马克垚《世界文明史》

3)根据材料三和所学知识,简答洋务派学习西方活动的背景和特点。列举当时天津出现的洋务企业和创办者。(8分)

 

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图为二战时期日本对外侵略扩张示意图。图中序号所示地区发生的事件,标志第二次世界大战达到了真正世界规模的是

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A

B

C

D

 

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