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(25分)阅读下列材料,回答问题。 材料一 北宋苏轼提出:“古者以民之多寡为国之...

(25分)阅读下列材料,回答问题。

材料一   北宋苏轼提出:“古者以民之多寡为国之贫富……国家承平百年,户口之众有过于隋。然以今之法观之,特便于徭役而已。国之贫富何与焉。非特无益于富,又且以多为患:生之者寡,食之者众,是以公私枵然而百弊并生。”明代冯梦龙曾提出:“不若生一男一女,永无增减,可以长久。若二男二女,每生加一倍,日增不减,何以养之?”清代学者洪亮吉则说“今为农者十倍于前,而田不加增;为商贾者十倍于前,而货不加增;……所入者愈微,所出者愈广,于是士农工贾各减其值以求售,布帛粟米又各昂其价以求出市。此即终岁遑遑,而自好者居然有沟壑之忧,不肖者遂至于生攘夺之患矣。”

——段塔丽《中国古代人口控制思想及其现代意义》等

材料二   梁启超曾提出“大地百物之产,可以供生人利乐之用者,其界未有报,其力皆藏于地,待人然后发之。”因此“尽地力者,农、矿、工之事也。”如能采取先进技术,充分利用地力,“虽生齿增数倍,岂忧饥寒哉?”薛福成认为西方国家“善寻天地,天涯海角,无阻不通,无荒不垦。彼以此治民,虽人满,何尝不富也”。因此,他主张与巴西、墨西哥等国签订合同,订立协议,“许其招纳华工”。孙中山则提出,一方面,“沿海沿江烟户稠密省份,麇聚之贫民无所操作”,存在大量失业人口另一方面,西北和蒙古地区,都是“土旷人稀,急待开发”;还有“中国现时应裁之兵,数过百万,生齿之众需地以养”。所以他提出“以国民需要之原则衡之,则移民实为今日急需中之至大者”。1918年出版的陈长蘅的《中国人口论》,认为“今日之中国不能以民众为可恃,而应当力求国民品质与能力之增高”。

——李永芳《中国近代人口管理思想述论》等

回答:

(1)据材料一概括材料中共同的人口思想,结合所学知识简析宋以后人口问题突显的社会经济背景。(10分)

(2)概括材料二中的人口管理思想。结合所学知识,分析近代人口思想得以发展的主要原因。(15分)

 

(1)人口思想:人口众多滋生诸多社会危机,应当控制人口。(4分) 背景:土地私有制进一步确立,农业生产发展;经济重心南移,封建农业区域扩大;高产农作物引进和传播;生产方式没有质的变化(传统农业不能养活更多的人口);人地矛盾(地少人多)。(任意三点6分) (2)思想:利用先进技术发展工农业生产,扩大就业和增长社会财富;通过国内移民和劳务输出缓解人口矛盾;不仅控制人口,还要提升国民素质。(6分) 原因:古代人口危机在近代并未缓解,且在进一步发展,阻碍中国现代化进程;传统人口理论无法满足现实的需求;西方先进的生产方式和政治经济思想传播;中国民族资本主义的产生和发展;自给自足的自然经济逐渐瓦解;近代先进中国人不断在探索国家富强之路;世界市场逐渐形成。(任意三点9分) 【解析】 试题分析:第(1)问,本题主要考查学生分析材料获取有效历史信息的能力。回答第一小问时,注意结合材料“……生之者寡,食之者众,是以公私枵然而百弊并生”“ ……每生加一倍,日增不减,何以养之?”“今为农者十倍于前,而田不加增;为商贾者十倍于前,而货不加增……”归纳总结。联系所学的宋代以后经济发展状况及农作物品种的变化、人地关系等内容分析其“背景”。 第(2)问,本题主要考查学生结合所学知识分析材料解决历史问题的能力。依据材料“……如能采取先进技术,充分利用地力, ……与巴西、墨西哥等国签订合同,订立协议,‘许其招纳华工’。 ……则移民实为今日急需中之至大者……而应当力求国民品质与能力之增高”归纳总结“人口管理思想”。联系所学近代中国的相关知识及资本主义的发展回答后一小问。 考点:古代中国的经济•人口的变化·认识;近代中国经济的变动•人口的变化·认识  
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考点分析:
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A与沙皇政府性质一样          B已经失去人民的支持

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A社会危机的空前严重

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