Question

(14分)从全球视角看国家发展和外交制度。

材料一     西欧9—13世纪是封建庄园兴盛时期，到11世纪中叶以后新城市和集市涌现，最大的集市数香槟集市(从西欧、北欧和东方运来的货物都在法国香槟伯爵领地六座城市交易，成为全欧性的商业中心)。一些城市商人势力显赫，操纵市政，形成为城市贵族。教会虽然在文化领域中占据统治地位，但教会并不能完全扼杀人们的思想和对生活的渴望。大学生抒发个人情怀的校园诗歌流行，被称做“世俗的拉丁诗”。

——摘编自《世界历史(中古部分)》

(1)结合所学，概括11—13世纪的西欧和中国宋元时期的共同之处。

材料二

(2)结合所学，解读首脑外交的发展历程。（要求：提取信息充分；总结和归纳准确、完整；解释和分析逻辑清晰。）

(3)结合洋务派、维新派和革命派的相关史实，说明在中西文明的交融中，中国在政治、经济、思想方面是如何取得社会进步的。

Answer

(1)共同之处：商品经济和对外贸易发展，新兴城市和新阶层出现；反映市民生活的文化兴起；但旧的经济体制和思想束缚依然存在。

(2)示例：古代西方，在专制统治之下，首脑外交是主要形式。古代中国由于实行朝贡外交，不存在首脑外交。

到近代，由于启蒙思想的传播和民主法治的建设，外交不再由首脑把持，被职业外交取代。中国在西方文明的影响下也形成了职业外交。

20世纪中前期，在世界大战、冷战等大国对弈中，大国之间首脑外交再次出现并走向成熟。随着国际地位提高，中国也开始参与到首脑外交的舞台。

20世纪八九十年代以来，由于全球化、区域集团化和多极化趋势的迅猛发展，以及现代交通和通讯工具提供的便利条件，首脑外交更加盛行，由少数大国之间发展到广泛参与，外交活动的内容从政治扩展到经济、生态等领域。中国由于实行改革开放，国际地位空前提高，积极主动地开展首脑外交。

综上所述，首脑外交的发展历程，与世界政治经济形势的变迁、社会进步、科技发展紧密联系。

(3)取得的社会进步：经济方面：19世纪60年代，洋务派提出了中体西用的思想，主张在维护封建制度和纲常伦理前提下，学习西方科技。在此指导下，洋务派开办机器工业，迈出了近代化的第一步。

政治方面：19世纪末，以康有为为首的维新派把儒学与西方政治学说结合，宣传维新思想，进行了戊戌变法，形成了近代第一次思想解放潮流。

思想方面：20世纪初，以孙中山为首的革命派把西方民主制度和中国政治经济状况结合，创立了三民主义理论，以此指导辛亥革命，推翻君主专制制度，开创了民主化的进程。

【解析】

试题分析：（1）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，归纳、概括，比较、分析，并结合所学知识给予正确认知的能力。本问需要学生具备一定的归纳、概括，以及分析、认知的能力，从而，本问在总体上具有一定难度。关于11—13世纪的西欧状况，根据材料一相关信息归纳、概括，分析、认知即可得出；关于古代中国宋元时期的状况，需要回忆、再现所学知识。主要从以下几个方面来把握二者的共同点：A.商品经济和对外贸易；B.市民文化；C.旧的经济体制和思想束缚等。

（2）根据题干要求，本问主要考查学生解读材料，获取有效信息，归纳、概括，比较、分析，并结合所学知识对历史事物给予正确认知和解读的能力。本问需要学生具备较强的归纳、概括，以及分析、认知的能力，在总体上具有较大难度。在审题和作答的时候，围绕以下几个方面展开：A.宏观上把握时间线索，从古代到现代；B.微观上把握中西方首脑外交的异同点；C.对中西方首脑外交影响因素的总体认识。围绕以上维度展开认识和解读，言之有理，符合史实即可。

（3）根据题干要求，本问旨在考查学生知识迁移和灵活运用的能力。根据题干信息和要求，本问实际上考查近代中国学习西方进程相关内容——从“技术器物”阶段，到“制度”阶段，再到“思想文化”阶段。在审题和作答的时候，围绕以上几个方面展开，言之有理，符合史实即可。重点把握以下历史事件：A.经济方面，洋务派发起洋务运动，迈出了近代化的第一步。B.政治方面，维新派推动并发起了戊戌变法，促进民众觉醒和思想解放。C.思想方面，以孙中山为首的革命派创立了三民主义，以此指导辛亥革命等。

考点：古代中国的经济·商品经济的发展·宋元时期商品经济的发展；中西方外交·从古代首脑外交到现代首脑外交；近代中国思想解放的潮流·向西方学习·从“技术器物”阶段，到“制度”阶段，再到“思想文化”阶段