阅读材料,回答问题。
材料一:儒家是希望通过“以德服人”的“王道”来实现其“内圣外王”理想的,但其思想并不为战国时君所重,倒是与儒家相异趣的法家大行其道,并且正是推行“以力兼人”之“霸道”而被儒者视若虎狼的秦国统一了天下。
一一《儒家经学思潮及其所反映的时代精神》
材料二:宇宙之间一理而已,天得之而为天,地得之而为地,凡生于天地之间者,又各得之以为性;其张之为三纲,其纪之为五常,盖皆此理之流行,无所适而不在。
——朱熹
材料三:明清之际是诸种矛盾交织、发生翻天覆地巨变的时代。一方面封建专制集权高度膨胀,礼教纲常愈趋苛严;另一方面统治阶级极端腐败,纲纪凌夷,政教失控,危机四伏,正统礼教的腐朽阴暗面暴露得更加充分。……明中后期资本主义萌芽的出现和“西学东渐”近代科学的传入,也大大开阔了人们的视野,为思想界注入新的时代气息。一些先进知识分子……提出了经世致用的主张,在意识形态领域掀起了一股要求个性解放、平等、自由的带有早期启蒙性质的进步思潮。
——施建中《中国古代史》
请回答:
(1)根据材料一并结合所学知识,指出儒家“王道”思想和法家“霸道”思想的基本内容是什么?并分析儒学思想在当时不被重视,而法家思想却大行其道的原因。
(2)根据材料二并结合所学知识,指出宋代理学产生的消极影响。
(3)根据材料三,归纳明清之际进步思潮出现的时代背景。
下列音乐家与作品对应错误的一项是( )
A.约翰·施特劳斯―《蓝色多瑙河》
B.贝多芬―《英雄交响曲》
C.柴可夫斯基―《天鹅湖》
D.威尔第―《卡门》
画家库尔贝绘画的对象往往是工人、农民、家庭主妇等,有人批评他是“崇尚丑陋”,他说:“我从来没有见过天使或者女神,因此我没有什么兴趣去画她们。”库尔贝的艺术风格是( )
A.浪漫主义 B.现实主义 C.印象派 D.现代主义
有人认为:现实主义按照“本来如此”的面目再现生活,浪漫主义按照“应当这样子”表现生活。由此可见现实主义和浪漫主义的共同之处是( )
A.反映社会现实问题 B.将社会生活理想化
C.否定现行社会制度 D.情节怪诞离奇虚构
如图是1977年北京市高等学校招生某考生的准考证,该图片反映了
A.国家对教育工作进行拨乱反正
B.党和国家工作重心的转移
C.“文革”尚未结束,“左”倾错误仍在文化领域延续
D.大学加快了招生和分配制度的改革步伐
“双百方针”是根据中国的具体情况、在承认社会主义社会仍然存在着各种矛盾的基础上提出来的,其根本目的是
A.调动知识分子积极性 B.繁荣社会主义文化
C.完善社会主义制度 D.让各种思想自由辩论