洪武元年，明太祖命儒臣修女诫，他对学士朱升说：“治天下者，正家为先。正家之道，始于谨夫妇。洪武三年，正式明确“皇后之尊，止得治宫中缤妇之事，即宫门之外，毫发事不得预焉”。材料主要反映出明太祖
A．力图阻止相权的扩大
B．注意吸取前朝政权覆亡的教训
C．欲限制女性人身自由
D．欲抑制外戚，严防恃宠干政
宋代选拔官吏时，“如工商杂类人等有奇才异行卓然不群者，亦并解送”，到明代，仅盐商子弟考取进士者就有180余人，成为举人者有340余人。这反映出
A．八股取士使科举制走向僵化
B．经济重心的逐步南移
C．商人社会政治地位的提高
D．政府加强对商业控制
朱熹说：“人生八岁，则自王公以下，至于庶人之子弟，皆入小学，．而教之以洒扫、应对、进退之节，礼乐．、射御、书数之文；及其十有五年……皆人大学，而教之以穷理、正心、修己、治人之道。”他在这里强调
A．教育应日积月累和循序渐进
B．要继承和发展太学的传统
C．仁者应具有强烈的社会责任感
D．须全面贯彻孔子的教育理念
唐初，政府鼓励年轻寡妇再嫁，鼓励早婚多育，届时不婚，官府强令出嫁，禁止妻妾逃亡和休妻，官府出钱赎回饥民卖掉的子女这些措施，将人口的增减作为考核地方官吏的重要指标。
A．颠覆了传统的纲常伦理
B．有利于经济的恢复和发展
C．改变了官吏选．拔的标准
D．反映了唐初摇役赋税繁重
【历史上重大改革回眸】根据材料回答问题。
材料：黄宗羲是明清之际著名思想家，他从中国历代赋税制度(主要针对农业)改革历程中总结出的一条历史规律。以清华大学的秦晖为代表的一批现代学者把这一规律称为“黄宗羲定律”。现代有学者把“黄宗羲定律”用公式表示，即:
◎两税法=租庸调+杂派
◎王安石免役钱法=两税法+杂派=租庸调+杂派+杂派
◎一条鞭法=王安石税法+杂派=两税法+杂派+杂派=祖庸调+杂派+杂派+杂派
◎倪元璐税法=一条鞭法+杂派=王安石税法+杂派+杂派=两税法+杂派+杂派+杂派=租庸调+杂派+杂派+杂派十杂派……会式:bn=a+nx (bn为经过n次改制之后的新税额，a为原始说额，x为杂派，n为改制次数)
（1）根据材料并结合所学知识指出“黄宗羲定律”反映的问题，试析共原因。
（2）根据材料并结合所学知识谈谈你对中国古代税制改革的认识?
阅读材料，完成下列要求。
历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。比较图一、图二，提取两项有关1929-1946
年间历史变迁的信息，并结合所学知识予以说明。
