Question

以人文主义为核心的西方人文精神经历了三次演进，也是西方思想史上的三次思想解放运动。阅读材料，回答问题。

材料一：普罗塔戈拉说：“人类是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”

材料二：彼特拉克说：“我自己是凡人，只追求凡人的幸福。”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们又有何益处呢？”

材料三：卢梭指出：“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”“人人享有自由平等的权利而不论其出身。”“人们应自由订立社会契约，组成国家。”

（1）材料一中，普罗塔戈拉把人置于什么样的地位？（摘抄原文不得分）

（2）材料二中，彼特拉克宣扬了什么思想？

（3）据材料三，归纳卢梭的思想主张。

（4）上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的哪三次思想解放运动？

Answer

（1）把人置于世界和社会的中心；人是认识客观世界的主体；世界的存在、真理、规律皆以人的感觉为标准。（任答一点即可）

（2）人文主义

（3）自由、平等；社会契约。

（4）智者运动，文艺复兴运动，启蒙运动。

【解析】

试题分析：（1）本题主要考查人文主义的相关知识和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“人类是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度”并结合所学知识可知，普罗塔戈拉把人置于世界和社会的中心；认为人是认识客观世界的主体；世界的存在、真理、规律皆以人的感觉为标准。

（2）本题主要考查人文主义的相关知识和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“我自己是凡人，只追求凡人的幸福。”“忽视或蔑视人的本性、人生的目的以及人们的来处和归宿，这对我们又有何益处呢？”并结合所学知识可知，彼特拉克宣扬了人文主义思想。

（3）本题主要考查卢梭的思想和运用所学知识解决问题的能力。根据材料“人生下来就是自由的，人可以说是自由的动物。”“人人享有自由平等的权利而不论其出身。”“人们应自由订立社会契约，组成国家。”并结合所学知识可知，卢梭的思想主张主要有自由、平等；社会契约等。

（4）本题主要考查运用所学知识解决问题的能力。根据材料“普罗塔戈拉、彼特拉克、卢梭”并结合所学知识可知，上述三则材料分别反映了西方人文精神发展过程中的智者运动、文艺复兴运动和启蒙运动。

考点：西方人文精神的起源·智者运动·普罗塔戈拉；西方人文精神的发展·文艺复兴和宗教改革·文艺复兴；西方人文精神的发展·启蒙运动·卢梭