在中国古代社会，“国”和“家” 对统治者而言是紧密相连的。从政治角度看，古代社会中“国”和“家”的重要联结点是
A.禅让制 B.嫡长子继承制
C.郡县制 D.察举制
观察下图，如果周王去世，按照西周宗法制的规定，有资格继承王位的是
A.① B.②
C.③ D.④
1977年12月10日前后,各省、自治区、直辖市先后举行了高考,有570万青年走进了他们陌生而又倍感亲切的考场,构成我国高校招生历史上绝无仅有的独特景观。这一制度的实行( )
A.有利于党的工作重心转移
B.保障了新时期建设人才需要
C.解决了知识青年待业问题
D.促进了科技教育事业的复兴
1970—1976年,高校招生采用“自愿报名,群众推荐,领导批准,学校复审”的办法,这带来了学生文化素质差的弊端。邓小平复出后,为改变这种状况,采取的重大决策是( )
A.提出“双百”方针
B.实施“科教兴国”战略
C.恢复被停止的高考制度
D.大力发展职业教育
新中国成立后,各时期的教育方针具有不同的时代特点。下列属于“文化大革命”时期教育方针的是( )
A.“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”
B.“紧密结合阶级斗争和路线斗争的实际组织教学”
C.“以培养工业建设人才和师资为重点,发展专门学院”
D.“肃清封建的、买办的、法西斯主义的思想,发展为人民服务的思想”
1956年1月,毛泽东在最高国务会议上指出:“我国人民应该有一个远大的规划,要在几十年内,努力改变我国在经济上和科学文化上的落后状况,迅速达到世界上的先进水平。”此后十年间,我国在社会主义建设方面取得的主要成就有( )
A.全面开展“大跃进”运动
B.成功发射“东方红一号”
C.初步建立国民教育体系
D.培育出水稻“南优二号”
