春秋战国时期，各种思想流派异彩纷呈。其中主张“以法为教，今必胜昔”的学派是（ ）
A．儒家 B．法家 C．道家 D．墨家
战国最为显赫一时的墨家，其深刻的社会根源是（ ）
A．子的主张得到人民拥护
B．子主张选贤与能，深得天下支持
C．封建经济的发展，小生产者的壮大
D．求建立小国寡民的社会
孔子强调“仁者爱人”。最能体现他赋予“爱人”以教育涵义的主张是（ ）
A. 因材施教 B. 已所不欲，勿施于人
C. 有教无类 D. 诲人不倦
西汉时期董仲舒认为“天生民性，有善质而未善能，于是为之立王以善之，此天意也”。这反映了（ ）
A．“君权神授”的主张 B．“天人感应”学说
C．“大一统”的主张 D．“三纲五常”的学说
孟子说：“三代之得天下也以仁，其失天下也以不仁。……天子不仁，不保四海。”董仲舒认为：“天立王，以为民也。故其德足以安乐民者，天予之；其恶足以贼害民者，天夺之。”二人都认为治国者应当（ ）
A．以古鉴今 B．尊崇天道
C．施行仁政 D．因时改革
某欧洲文化旅游团在一所中学图书馆参观时问学生，“The river can carry a boat，yet，it can turn the boat over a swell"，把君主和百姓的关系：比作舟和水，这句话最早见于中国古代哪位思想家的著作? 这位学生正确地回答（ ）
A.李耳 B.庄周 C.孟轲 D.荀况
