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【历史上重大改革回眸】孝文帝改革促进北方经济的恢复和发展,是我国历史上影响深远地...

【历史上重大改革回眸】孝文帝改革促进北方经济的恢复和发展,是我国历史上影响深远地一次重要改革。阅读下列材料,回答问题。

材料一 魏初,民多荫附; 商 附者皆无官役,而豪摂征救倍于公赋。 给事中李安世上言:岁饥民流,胃业多为豪右所占夺;虽桑井难复,宜更均量,使力业和称。 又,所争之日,宜限年断,事久难明,悉归今主,以绝诈妄。”魏主善之,由是始议均田 。

——《资治通鉴·齐纪二》

材料二  (太和)九年, (孝文帝)下诏均给天下民田:诸男夫十五( 要 )以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良。……诸土广民稀之处,随力所及,官借民种莳(即种植) ……诸地狭之处,乐迁者听逐空荒,不限异州他那,唯不听避劳就速。 其地足之处,不得无故而移。……诸宰民之官,各随地给公回,刺史十五顷,太守十顷,治中别驾各八顷,县令、郡丞六顷。更代(离职)相付。

初,百姓咸以为不若循常,豪富并兼着尤弗愿也。 事施行后,计省昔十有余倍。 于是海内安之。

——《魏书·食货志》

请回答:

(1)据材料一 ,概括孝文帝改革前北魏面临哪些主要问题。

(2)据材料二,归纳孝文帝改革时解决土地问题的相关规定,并指出其积极作用。

(3)从文明史的视角,指出孝文帝上述改革的历史价值。

 

(1)问题:豪强兼并土地;百姓贫饥流亡;政府赋税没有保障。(3分) (2)规定:受田数量男女有别;鼓励垦荒;按级别给官僚分配公田; 允许人民有条件迁移。(3分,任答3点) 作用:有利于增加国家财政收入;有利于社会秩序稳定。(2分) (3)价值:促进了北魏由游牧文明向农耕文明的转变。(2分) 【解析】 试题分析:(1)本题考查学生调动知识运用知识解题的能力,第一小问,依据材料一中“岁饥民流,胃业多为豪右所占夺;虽桑井难复,宜更均量,使力业和称。 又,所争之日,宜限年断,事久难明,悉归今主,以绝诈妄”的信息从“豪强兼并土地、百姓贫饥流亡、政府赋税没有保障”等归纳作答。 (2)本题考查学生调动知识运用知识解题的能力,第一小问,依据材料二中信息从“诸男夫十五(岁)以上,受露田四十亩,妇人二十亩,奴婢依良”“官借民种莳”“诸宰民之官,各随地给公田,刺史十五顷,太守十顷”等信息进行归纳作答;第二小问,依据材料二中“计省昔十有余倍。于是海内安之”从经济和政治角度分析回答。 (3)本题考查学生调动知识运用知识解题的能力,孝文帝改革主要是促进少数民族封建化进程,加速本民族经济以及政治建设,材料中“百姓咸以为不若循常,豪富并兼着尤弗愿也。 事施行后,计省昔十有余倍。 于是海内安之”的信息从文明的角度概括,可以从游牧民族和农耕文明角度分析回答。 考点:历史上的重大改革回眸·古代历史改革·孝文帝改革  
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国际货币体系演变历史,就是国际货币形态和汇率制度的变化过程。阅读下列材料,回答问题。

材料一  美国当年走出大萧条靠的是罗斯福新政,而罗斯福新政的另一面就是中国的白银危机和严重的经济危机。 ……新政直接导致了世界白银市场的价格大涨,白银每差司价格从1932年的027美元上涨到1933年4月的045美元,到1935年更升至067美元。

——摘编自郎咸平《新帝国主义在中国》

材料二   面对两次世界大战期间国际金融体系的混乱,各国汇率的任意波动,各个国家更加怀念传统的国际金本位制。……1943年9月至11月,英美两国代表在华盛顿就战后货币体系问题进行会谈。 由于英美两个国家经济、政治实力相差悬.殊,双方会谈的结果是采用“怀特计划”,吸收“凯恩斯计划”中的一些成分。

一一李增刚《国际货市体系演变及现实困境的政治经济学分析》

材料三   布雷顿森林体系崩演 ,牙买加体系建立,各国货 手不再规定含金量,黄金也不再用于官方结算,黄全的货币使命终结。……而当前美元仍然占各国外汇储备的65%左右,国际外汇交易的40%以上,国际贸易结算的50%以上,……现行国际货币体系是一种浮动汇率体系。……弹性化、多样化的汇率制度符合国际经济一体化、资本流动量剧增,各国发展特色化的客观要求,外围国家尤其是发展中国家在经济开发、资本项目自由克换化的过程中,汇率制度的弹性化为其保持货币政策的相对独立性提供基础前提。

——朱丰根、朱延福《现行国际货币体系基本特征与问题分析》

请回答:

(1)据材料一并结合所学知识,指出引发“大蕭条”的标志性事件,以及新政中“导致世界白银市场价格大涨”的措施。

(2)据材料二,概括指出二战后世界货币体系建立的原因。结合所学知识,指出该体系是如何解决汇率间题的。

(3)据材料三,指出牙买加体系与布雷顿森林体系在货币形态和汇率机制上的变化 这种变化反映了什么实质问题?

(4)20世纪80年代以来,世界性的金融危机频繁爆发。这种现象的出现说明了什么?

 

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近代以来先进的中国人致力于科学传播,促进中国社会发展。阅读以下材料,回答问题。

材料一   尽管师夷长技的主张遭到强烈反对,但统治者面对着接重而来、一次比一次严重的内 ,比外患,为生存计还是不得不实践这一主张。 首先从军事利器的引进仿制逐漸推广深入到全面学习西方机器大工业所需的科学技术学理的层次和阶段。 为了对抗顽固派在基本理论问题上的挑战,终于结晶威“中学为体,西学为用”这一高度概括的理论模式。

——雷颐《取静集》

材料二   泰西之强,不在军兵炮械之末,而在其士人之学,新法之书 。-一其开智学而穷物理也,穷物理而知化也。……今穷物理之本,制电、制雨、制冰、制水、制火,皆可以人代天工,是操造化之权也。 操造化之权者,宜其无于敌也。夫中国今日不变法日新不可,稍变而不尽变不可,尽变而不兴农、工、商、矿之学不可g欲开农、工、商、矿之学,非令士人通物理不可。

——摘编自康有为《日本书目志》

材料三 以人文思想为主的科学传播者,系统展示了科学精神对文化的巨大作用和影响 。通过:彰显科学怀疑和批判的精神, 新文化运动对传统采取了激进的批判态度,“打倒孔家店”一度成为激进的知识分子进行文化革新的口号。通过推崇理性和实证的精种,新文化运动扫除了大量玄学迷信的鬼话,有力推进了民众心智的启蒙。而科学推崇说服而非压服的精神,又为国人解决政治中的分歧提供了一个范例,对中国民主进程产生了深远的影响。

——张焱、郝苑《科学精神的启蒙一新文化运动时期的科学传播》

请回答:

(1)据材料一,指出洋务派学习西方科技有何变化? 直接目的是什么?

(2)据材料二,指出康有为对科技与变法关系的认识。 结合所学知识分析其持这种观点的原因。

(3)据材料三,指出新文化运动所倡导科学精神的内涵及其影响 。

(4)综合以上材料,概括指出先进的中国人科学传播所起到的共同历史作用 。

 

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