以下对下图清朝《诰示》的解读，正确的是( )
A．八股取士扼杀人才的有力证明
B．君主专制统治全面强化的表现
C．导致“学而优则仕”的社会风尚盛行
D．研究清朝科举制度的真实史料
英国女王伊丽莎白一世和法国国王路易十四都曾发出这样的感叹：“中国科举制度是世界各国中所用以选取真才之最古最好的制度。”甚至称之为“中国的第五大发明”。从时代发展的角度来看，当时该“发明”的着眼点在于（ ）
A．抑制士族势力，加强中央集权 B．弘扬儒学正统，约束官吏言行
C．防范武将专权，完善官僚体制 D．强化君主专制， 培养忠臣顺民
“朝为田舍郞，暮登天子堂”是古代中国许多知识分子的追求，隋唐以后他们实现这一理想的主要途径是（ ）
A.参加科举考试 B.等待朝廷察举
C.投笔从戎戍边 D.投作官吏幕僚
《宋书》卷九十四记载：“汉末丧乱，魏武始基，军中仓卒，权立九品，盖以论人才优劣，非为世族高卑。因此相沿，遂为成法，自魏至晋，莫之能改。”材料说明九品中正制实施初期( )
A．能依据人才优劣确定品第
B．选官用人只注重门第出身
C．是士族地主垄断政权的工具
D．促进了社会的公平和公正
对下表中国古代两大选官制度的信息解读正确的是（ ）
类 别 | 察举制 | 科举制 |
依 据 | 品德、学问、议政能力 | “以文取士” |
方 式 | 长官举荐 | 自由报考 |
A．察举制强调德才兼备
B．科举制注重科技素养
C．察举制是中国古代政治制度高度成熟的表现
D．科举制不利于统治基础的扩大
专制主义中央集权中始终贯穿着的两大矛盾是：
①中央和地方 ②君权与相权
③统治阶级与被统治阶级 ④汉族与少数民族
A．③④ B．②③ C．①② D．②④
