公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”．这说明
A．授意的考察，结论当然失之公允
B．考察团的结论具有一定合理性
C．考察团促成古罗马文明与古希腊文明的分道扬镳
D．崇尚法律的罗马人对雅典民主政治心存偏见
《旧唐书•王起传》说：“贡举猥滥，势门子弟，交相酬酢；寒门俊造，十弃六七。及元稹、李绅在翰林，深怒其事，故有覆试之科。及起考贡士，奏当司所选进士，据所考杂文，先送中书，令宰臣阅视可否”。材料说明此时的科举
A．确立了中书省掌控考试地位
B．减少了世家望族的请托风气
C．消除了官员结党营私的现象
D．残存了豪门把控仕途的特点
《通典》记载：“（汉）文帝十三年，以御史不奉法，下失其职，乃遣丞相出刺并督监察御史。”《新唐书•百官志》：“（左右丞）掌辩六官之仪，纠正省内，劾御史举不当者”。上述材料说明
A．中央重视对地方官员的督察
B．职事官名衔与其职事分离
C．权力制约，完善监察制度
D．弹
劾是古代一项重要权力
战国时“宰相必起于州部，猛将必发于卒伍”，而秦汉以后开启了“布衣将相之局”。这种新现象反映了
A．官僚政治秩序稳定
B．自耕农阶层的分化
C．社会阶层的流动性
D．小农经济的稳定性
在中国古代历史上，下列哪一政治举措对打破贵族专权、推动官僚政治发展产生直接影响？
A．分封制
B．宗法制
C．郡县制
D．刺史制
西周时期的学校实行“六艺”教育，所谓六艺是礼（礼仪规范）、乐（举行各种仪式时的音乐舞蹈）、射（射箭）、御（驾车）、书（书写）、数（计算），其中礼、乐是核心，而教师则由政府中的礼官和乐官及军队中的高级军官担任。关于上述西周时期的教育，下列说法正确的是
A．以培养封建官吏为目标
B．具有学在民间的特点
C．体现出鲜明的等级色彩
D．教学内容以儒学为核心
