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春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应勤俭节约;孟子强调划定土...

春秋战国时诸子百家各自提出挽救时弊的主张:墨子主张国家应勤俭节约;孟子强调划定土地疆界;商鞅主张开辟阡陌。以下说法正确的是

A三者立论相同,都站在维护统治者利益的立场

B.三者立论不同,但都以发展小农经济为出发点

C.三者立论相同,都是基于维护农民利益的立场

D.三者立论不同,但都以实现国家统一为出发点

 

B 【解析】 试题分析:本题主要考查学生正确解读材料信息和运用所学知识解决问题的能力。本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。墨子从节俭,孟子和商鞅从土地的角度出发,因此他们的立论不同排除A和C,D项错在出发点,因此B正确。 考点:中国传统文化主流思想的演变·百家争鸣·诸子思想  
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考点分析:
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家中的老人时常教育后代说:“为人处世不可有贪心,衣能遮体,食能果腹,足矣”“遇事要冷静,做到以静制动”显然,老人继承了传统文化中的

A儒家思想

B.法家思想

C.道家思想

D.墨家思想

 

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阅读下列材料回答问题。

材料一

中国的核事业创建于1955年初,当时新中国成立不久,百废待兴,为了打破帝国主义的核垄断和核讹诈,保卫国家安全,以毛泽东为代表的党的第一代领导集体,高瞻远瞩,审时度势,果断做出了发展“两弹一星”的战略决策,揭开了中国核事业和空间技术发展的新篇章。

材料二

1964年10月16日22时,中央人民广播电台在晚间新闻节目中,连续几次播送了《新闻公报》、《中华人民共和国政府声明》和《中共中央和国务院热烈祝贺首次核试验的巨大胜利》的贺电,人民日报为此刊发了号外。《政府声明》强调指出:“中国进行核试验,发展核武器,是被迫而为的。中国政府一贯主张全面禁止和彻底销毁核武器。如果这个主张能够实现,中国本来用不着发展核武器。”“中国发展核武器,是为了防御。”“中国政府郑重宣布,中国在任何时候、任何情况下,都不会首先使用核武器。”

材料三

改革开放后国防科技工业实施“保军转民”战略面向国民经济主战场发展核电中国核事业的发展揭开了新的篇章。经过20多年的努力中国的核电建设取得了可喜的成就。

1材料一中的“两弹一星”是什么建国初期我国实行“两弹一星”计划的主要目的是什么

2有人认为建国初期新中国百废待兴国内经济困难最主要的任务是发展经济改善民生搞不搞核武器并不重要你怎样看待这种观点

3从人类第一颗原子弹在广岛爆炸到今天核能的和平利用以及今天人类仍然面临核战争的威胁你怎样看待核能是一柄“双刃剑”

 

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鸦片战争以后西方资本主义文化大量涌入中国与中国传统儒家文化发生了尖锐的冲突。如何正确看待和处理西方资本主义文化与中国传统文化的关系思想界进行了激烈的争论。这一争论贯穿中国近代史始终对中国近代历史发展产生了深远影响。阅读下列材料回答问题

材料一

魏源提出“善师四夷者能制四夷不善师外夷者外夷制之……窃其所长夺其所恃”。他又强调“势变道不变”“乾尊坤卑天地定位……是以君令臣必共父命子必宗夫唱妇必从”……后来为洋务派所承接发展为“中学为体西学为用”。……如十九世纪七十年代早期资产阶级改良派思想家王韬说“当默深魏源先生时与洋人交际未深未能洞见其肺腑然师长一说实倡先声”。

——曾乐山《中西文化和哲学争论史》

1据材料一指出魏源在中西文化关系问题上的主要观点。王韬评论他“实倡先声”的含义是什么

材料二

我们必须承认我们自己百事不如人。不但物质机械上不如人不但政治制度不如人并且道德不如人知识不如人文学不如人音乐不如人艺术不如人身体不如人。

——胡适《介绍我自己的思想》

2据材料二归纳胡适的主要观点。这一思想观点形成的原因是什么

材料三

中国应该大量吸收外国的进步文化作为自己文化食粮的原料……决不能生吞活剥地毫无批判地吸收。……中国的长期封建社会中创造了灿烂的古代文化。清理古代文化的发展过程剔除其封建性的糟粕吸收其民主性的精华是发展民族新文化提高民族自信心的必要条件。

——毛泽东《新民主主义论》

3毛泽东对外来文化的观点是什么运用这一观点他在20世纪20年代创造性地提出了什么新的革命理论

4综合上述材料指出近代史上中国知识分子对西方文化看法的发展趋势。

 

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阅读下列材料

材料一

诸不在六艺之科孔子之术者皆绝其道勿使并进。邪辟之说灭息然后统纪可一而法度可明民知所从矣。

——《汉书·董仲舒传》

材料二

若必待取给孔子则千古以前无孔子终不得为人乎

——李贽《焚书》

咸以孔子之是非为是非故未尝有是非耳。

——李贽《藏书》

材料三

“孔夫子之在中国是权势者们捧起来的。”“凡有企图获得权势的后人就是希望做官的人都是读‘四书’和‘五经’。”“孔子这人其实是自从死了以后也总是当着权势者们的‘敲门砖’的差使的。”

——鲁迅《在现代中国的孔夫子

1据材料一董仲舒提出了怎样的主张这一主张对我国后世思想领域的影响是什么

2据材料二明朝的李贽对孔子的思想言论持什么看法

3据材料三汉代以后出现“以孔子之是非为是非”的现象其原因何在

4在今天我们应该如何正确地对待以孔子思想为主导的传统文化

 

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邓小平说“我们国家赶上世界先进水平从何着手呢我想要从科学和教育着手。”为此邓小平的努力有

①文革后对教育拨乱反正②主张优先发展教育③推动211工程④提出三个面向

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

 

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