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陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈...

陈胡公妫满系舜帝之子商均的32世孙。公元前1046年,周武王灭商建周,把他封于陈,侯爵,并将长女太姬嫁给他。对此,以下解读不正确的是

A西周初年曾经分封过异姓贵族

B.周统治者通过政治联姻巩固统治

C.陈胡公在封国内居于大宗地位

D.陈胡公可按照自己的喜好选择继承人

 

D 【解析】 试题分析:本题考查学生对分封制的理解把握。陈姓是异姓,说明西周初年曾经分封过异姓贵族,A项正确,不符合题意;“并将长女太姬嫁给他”,说明周统治者通过政治联姻巩固统治,B项正确,不符合题意;在封国内,陈胡公居于大宗地位,卿大夫是小宗,C项正确,不符合题意。陈胡公按照宗法制的嫡长子继承制原则确定继承人,D项说法错误,但符合题意,故答案为D。 考点:古代中国的政治制度·夏商西周的政治制度·宗法制  
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考点分析:
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下图为湖南省举行公祭舜帝大典盛况。湖南省省长与各界人士一同公祭舜帝,缅怀始祖。

出现这种现象的根源是

A封建国家的倡导

B.分封制的产物

C.君主专制的需要

D.宗法制的影响

 

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下列选项不能体现宗法制及其影响的是

A“封建亲戚,以蕃屏周”

B.“谱牒不立,则传久而失宗”

C.“父死子继,兄终弟及”

D.“内举不避亲,外举不避仇”

 

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从地方行政组织来看,吕思勉先生把古代中国划分为“部落时代”、“封建时代”、“郡县时代”这三个先后相继的时代。其中与“封建时代”相对应的朝代是

A西周

B.秦朝

C.西汉

D.宋代

 

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阅读下列材料

材料一

材料二

(唐太宗说)以天下之广、四海之众,千端万绪,须合变通,皆委百司商量、宰相筹划,于事稳便,方可奏行。岂得以一日万机,独断一人之虑也。且日断十事,五条不中,中者信善;其如不中者何?以日继月,乃至累年,乖谬既多,不亡何待!

——《贞观政要》

材料三

我们的制度是别人的模范而不是我们模仿任何其他的人的。我们的制度之所以被称为民主政治是因为政权在全体公民手中而不是在少数人手中……

我们雅典人自己决定我们的政策或者把决议提交适当的讨论因为我们认为言论和行动间是没有矛盾的最坏的是没有适当地讨论其后果就冒失开始行动。这一点又是我们和其他人民不同的地方。

——伯里克利在阵亡将士葬礼上的演说

材料四

苏格拉底为之痛心但并未因此对民主制的活力丧失信心于是开始运用自己的博学来展开对民主制的批评企图予以改良。在他看来雅典民主制最大的弊端就是“外行治国”即听任国家的命运由丝毫不懂政治知识的普通民众去摆布。他特别反对城邦官员的

“抽签选举法”认为此法愚不可及“没有人愿意用抽签的方法去雇用一位舵手和建筑师、吹笛手或其他行业的人而这类事若出错的话危害远比在管理国家事务上出错轻得多。”他还发现由于民众缺乏管理国家事务的政治知识他们极容易受一些同样没有政治知识、但擅长于说服技术的蛊惑家的影响和控制从而在一种盲目的激情引导下作出种种错误的决策。

——《世界文明史》

请回答

1材料一中所示政治制度的决策方式有何不同

2据材料二指出三省六部制有何特点。结合所学知识分析其影响。

3综合材料三、四并结合所学知识指出雅典民主政治的主要意义及弊端。

4综合上述材料你得到了什么认识

 

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礼仪是社会生活的重要内容反映了一定的政治制度及其变迁。阅读材料回答问题。

材料一

艺祖宋太祖即位之一日宰执范质等犹坐艺祖曰“吾目昏可自持文书来看。”质等起进呈罢欲复位已密令中使去其座矣遂为故事。

——邵博《邵氏闻见后录》

汉制皇帝为丞相起);晋、六朝及唐君臣皆坐。唯宋群臣乃立元乃跪后世从之。

——康有为《拟免跪拜诏》

材料二

 

1根据材料一概括汉代至明清君臣相见礼节的演变历程。结合所学知识分析这一演变历程反映的本质问题。

2根据材料一、二并结合所学知识分析秦汉、唐宋、明清三个时期君权与相权的变化并概括其趋势。

 

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