在1949年至20世纪70年代末的中国中学历史教科书中，罗斯福新政一度消失。如:1955年的初中《世界历史》教科书侧重讲述经济危机，至于罗斯福政府如何想办法应对危机，并无任何文字表述。这主要因为改革开放前
A．“一边倒”外交政策的影响
B．计划经济和意识形态的影响
C．闭关锁国，社会发展缓慢
D．中国对世界历史的研究落后
2003年，根据《2003～2010年全国农民工培训规划》，国家启动了农村实用技术人才培训工程和农村劳动力转移培训阳光工程等举措。这些举措的主要目的是
A．推动乡镇企业的稳步发展
B．推动市场经济体制的建立
C．适应产业结构调整的需要
D．加快农村劳动力的转移
小张在学习《走向社会主义现代化建设新阶段》一课时，整理了一张“社会主义市场经济体制建立过程”的知识清单。下表空白处遗缺的知识点是
A．国民经济起主导作用，主要体现在控制力
B．勾勒出社会主义市场经济体制的基本框架
C．实行各种形式的承包经营贵任制，推行厂长负责制
D．提出坚持党的基本路线不动摇，开始现代企业制度试点
1984年，是中国对内改革全面展开，对外开放进一步加快的一年。下列对外开放的措施，属于这一年实施的是
A．批准在深圳、珠海、汕头、厦门设立经济特区
B．开放包括宁波、温州在内的14个沿海开放城市
C．批准设立海南省，划定海南岛为经济特区
D．做出开发开放上海浦东地区的决策
1961年，中共中央农村工作部的一份报告指出：现在部分干部和农民对集体生产信心不足，以致发展到变相恢复单干，有的地方出现了“父子队”“兄弟队”式家庭作业。材料所反映的历史现象
A．有利于农村经济的恢复
B．极大影响了农业合作化的开展
C．推动了人民公社的建立
D．纠正了农村工作中的“左倾”错误
梁启超说：“海禁既开，外侮日亟……故国家欲自强，以多译西书为本。学子欲自立，以多读西书为功。”这反映了当时
A．洋务运动超越封建改革范畴
B．翻译西学著作是维新变法的手段
C．国人的知识结构已发生根本改变
D．民族觉醒促进西学传播
