有学者认为：文艺复兴中的人文主义者通过文学、艺术及其他形式揭露了天主教会的贪婪和腐败；马丁·路德的宗教改革思想是用神学的理论与话语表达了自由、平等的思想。由此可见，文艺复兴与宗教改革的共同之处是
A．都坚持国家权力高于神权
B．都促进了人的思想解放
C．都从根本上否定了上帝的权威
D．传播人文主义的手段相同
文艺复兴时期的名著《十日谈》，凭借故事来歌颂爱情和女性的智慧，讽刺教士的腐化与伪善，体现了薄伽丘
A．歌颂现实生活，肯定人的价值与尊严，提倡自然平等的人文主义思想
B．反对封建纲常礼教的激进民主主义思想
C．反对教会专制与迷信的启蒙思想
D．反对资产阶级剥削与压迫，要求建立理想社会
全面建设社会主义时期提出的“百家争鸣”与春秋战国时期的“百家争鸣”，从争论内容上讲最主要的不同点是
A．前者侧重于文学艺术，后者侧重于政治主张
B．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于文学艺术
C．前者侧重于政治运动，后者侧重于思想文化
D．前者侧重于科学研究的自由争论和发展，后者侧重于政治主张
有学者认为，中国特色社会主义理论体系“萌发于毛泽东思想，形成于邓小平理论”。对此正确的理解是
A．新中国成立初期毛泽东等人的探索已经彻底摆脱了苏联模式的束缚
B．毛泽东等人的探索构成了中国特色社会主义的政治前提、制度基础和理论渊源
C．邓小平创立了实事求是、群众路线、独立自主等思想精髓
D．邓小平理论是对毛泽东思想的完整继承[来源:学&科
在井冈山时期，毛泽东写出了《中国的红色政权为什么能够存在?》、《井冈山的斗争》、《星星之火，可以燎原》三篇文章，提出了工农武装割据思想。这一时期
A．符合国情的革命道路逐渐探索出来
B．毛泽东系统论述了中国革命的特点
C．毛泽东思想已经形成了完整的体系
D．明确提出了农民是无产阶级同盟军
孙中山晚年发现”欧美各国,善果被富人享尽,贫民反食恶果,总由少数人把持文明幸福”的弊端。针对
此问题他提出了
A．耕者有其田
B．创立民国
C．节制资本
D．民权主义
