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清朝赵翼有诗云:“千秋疑案陈桥驿,一著皇袍便罢兵。”与诗中相对应的宋太祖的措施不...

清朝赵翼有诗云“千秋疑案陈桥驿一著皇袍便罢兵。”与诗中相对应的宋太祖的措施不包括

A.“杯酒释兵权”

B.以枢密使分割宰相权力

C.三分禁军

D.设刺史防止地方势力过大

 

D 【解析】 试题分析:赵翼诗中关键词是“罢兵”,即军事改革,加强中央军权。A项符合,“杯酒释兵权”解除朝中大将兵权;B项符合,以枢密使分割宰相军事权;C项符合,将禁军一分为三,互相牵制;D项是汉武帝,不是宋太祖,故选D项。 考点:古代中国的政治制度·汉到元政治制度的演变·北宋加强中央集权 【名师点睛】宋代加强专制主义中央集权制度的措施: (1)中央官制:二府三司制,二府指中书门下(掌行政)和枢密院(掌管军政,只有调兵权,统兵权归三衙);三司(掌管财政) (2)选官制度:实行科举制度,国策是重文轻武,使文人阶层壮大,也使选官过冗过滥。实行恩荫制度,后来王安石变法时有所改变。 (3)谏议制度:出现独立谏官机构——谏院。 (4)宋初中央集权的加强:收精兵。削实权、制钱谷。  
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考点分析:
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山东济宁要在曲阜和邹城之间投巨资兴建中华文化标志城,此举出台后,遭到一些政协委员的质疑和反对,假如此事发生在唐朝,按照制度规定其运作程序是

A.尚书省中书省门下省工部

B.中书省门下省尚书省工部

C.尚书省门下省中书省工部

D.门下省中书省尚书省工部

 

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秦始皇说“天下共苦战斗不休以有侯王。赖宗庙天下初定又复立国是树兵也而求其宁息岂不难哉”秦始皇为“求其宁息”而采取的措施是

A.焚书坑儒

B.推行郡县制

C.攻打匈奴

D.修筑长城

 

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根据中国古代宗法制能够继承周王王位的人首先是

A.周王最聪明的儿子

B.周王最宠爱的儿子

C.周王妃子所生的大儿子

D.周王正妻所生的大儿子

 

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周初实行分封制是为了

A.建立军事屏障防止外族入侵

B.削弱功臣、贵族的权力

C.排斥异姓诸侯、团结同姓诸侯

D.巩固奴隶制国家政权

 

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阅读下列材料,回答问题:

材料一

苏格拉底终生从事教育工作,具有丰富的教育实践经验并有自己的教育理论。关于教育的内容,他主张首先要培养人的美德,教人学会做人,成为有德行的人。其次要教人学习广博而实用的知识。……人们只有获得概念的知识,才会有智慧、勇敢、节制和正义等美德。教育目的是造就治国人才。他认为治国人才必须受过良好的教育,主张通过教育来培养治国人才。苏格拉底强调人们应该认识社会生活的普遍法则和“认识自己”。

—启蒙历史网论坛

材料二

“上帝的道不是用什么行为,而是单用信才能领受爱慕的。因此,既然灵魂为它的生命与义所需要的只是信,那么灵魂称义显然单是因信,而不是任何行为。”

——马丁·路德《论基督教的自由》

材料三

难道农民的儿子生来颈上带着圈,而贵族的儿子生来在腿上带着踢马刺吗?……一切享有各种天然能力的人,显然是平等的……除了法律之外,不依赖任何的东西,这就是自由人。

——《伏尔泰语录》

材料四

政治上的自由是公共自由,要保障公共自由,就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多数人,因为一切有权力的人都容易滥用权力,这是万古不易的一条经验。为此,提出一条原则,要防止滥用权力,就必须用权力来约束权力,形成一种能联合各种权力的政体,其各种权力既调节配合,又相互制约,即权力要分开掌握和使用。

——孟德斯鸠《罗马盛衰原因论》

(1)根据材料一和所学知识,概括苏格拉底的主要观点,并结合所学知识,说明其在哲学上的贡献与意义?

(2)材料二在灵魂得救的途径问题上提出了什么观点?此观点在当时有什么积极意义?

(3)概括材料三、材料四所体现的主要思想及其所产生的历史影响。

(4)综合上述材料,指出不同历史阶段人文主义思想的发展特征。

 

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