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有学者认为:“宋代科举官僚们希望自己的上司不是高高在上的君临下界的君主,而是一个...

有学者认为:“宋代科举官僚们希望自己的上司不是高高在上的君临下界的君主,而是一个与自己具有相同的人间本性、服从相同的伦理规范、遵守相同的行为准则的君主”。与材料中信息不符的是

A.使君主专制遭到了削弱

B.目的是维护儒学的统治地位

C.儒学在宋代有了新发展

D.希望对君主有道德上的约束

 

A 【解析】 试题分析:本题主要考查宋代的儒学。材料中所表述的,正是程朱理学在宇宙、社会和人性方面的体现,“存天理,灭人欲”维护的也正是封建等级制度和君主专制体制,它非但没有削弱反而使君主专制政体得到进一步的强化,故A项错误,符合题意;程朱理学是对传统儒学的进一步改造发扬,目的正是维护儒学在政治和思想界的统治地位,故B项正确,不符合题意;程朱理学和其后的陆王心学,都是对先秦儒学和董仲舒新儒学的一种创新和发展,故C项正确,不符合题意;由“宋代科举官僚们希望自己的上司不是高高在上的君临下界的君主,而是一个与自己具有相同的人间本性、服从相同的伦理规范、遵守相同的行为准则的君主”,不难看出宋代儒生希望对君主有道德上的约束,故D项正确,不符合题意。 考点:中国传统文化主流思想的演变•宋明理学•宋代的儒学 【名师点睛】需要每一位考生特别注意的是高考解题最有效的方法就是排除法,因为高考题基本都是新材料、新情景,材料陌生,选项陌生,正选方法一般很难一时选出正确答案。运用排除法需要把握三个原则:一看选项是否和史实相符;二看选项是否符合材料信息;三看选项是否能够全面反映材料主旨信息,不可否认有不少选择题的选择肢连材料的主旨都揭示不了。  
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考点分析:
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董仲舒说:“古之造文者,三画而连其中,谓之王。三画者,天、地与人也;而连其中者,通其道也……非王者,孰能当是?”据材料推断,董仲舒意在

A.宣扬君权神授

B.解释天人感应

C.劝君主行仁政

D.强调教化民众

 

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春秋晚期,晋国铸邢鼎,孔子认为晋国“失其度矣”;鲁国贵族季氏用了周天子的乐舞,孔子认为这是“僭越”;季氏推行“田赋”征收土地税,孔子认为这违反了“周公之典”。孔子一再表示:“郁郁乎文哉,吾从周”。以下与材料中孔子思想不符的是

A.反对违反周礼的行为

B.捍卫西周的礼乐文明

C.怀旧的保守主义倾向

D.维护地主阶级的统治

 

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冯友兰先生说,在一个社会从一种社会制度转向另一种社会制度的过渡时期……旧的统治思想已失去了统治的地位;新的统治思想还没有完全建立起来,社会中的各个阶段或代表他们的知识分子都或多或少地有机会提出他们的要求和愿望,并在一定程度上系统化、理论化。下列现象(或思想)符合上述观点的是

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C. 董仲舒的“罢黜百家,独尊儒术”思想    D. 宋明理学

 

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A.人性善良

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A.平等相待

B.启发引导

C.辩证思考

D.逻辑推理

 

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